《中国古代文学2》-张炎-24汉语1、2.pdfVIP

《中国古代文学2》教学大纲

课程名称：中国古代文学2课程类别（必修/选修）：必修

课程英文名称：ChineseAntientLiterature2

总学时/周学时/学分：32其中实验/实践学时：0

先修课程：中国古代文学1

后续课程支撑：中国古代文学3

授课时间：周五下午7-8节授课地点：6F203

授课对象：2024汉语1、2班

开课学院：文学与传媒学院

任课教师姓名/职称：张炎/讲师

答疑时间、地点与方式：周五下午7-8节；6F203；面授

课程考核方式：开卷（）闭卷（√）课程论文（）其它（）

使用教材：马工程教材《中国古代文学史》（上册），高等教育出版社，2018年；《中国历代文学作品选》，朱东润，上海古籍出版社，2002年

教学参考资料：《中国文学史》，袁行霈，高等教育出版社，2005年；《中国文学史新著》，章培恒、骆玉明，复旦大学出版社，2007年

课程简介：本课程属于汉语言文学专业（本科）专业基础课，授课对象为汉语言文学专业本科生。了解中国魏晋南北朝文学发展历史、主要内容及其繁

荣发展的规律，了解重要作家作品及其在文学发展中的地位、作用；分析代表作品思想内容、艺术特色。通过本门课程的教授，使学生获得有关我国古

代文学发生、发展的基本知识；对魏晋南北朝时期代表作家、重要作品作出科学评价。培养和提高学生独立阅读、分析、评价古代文学的能力；提高学

生的思想文化素养，提高民族自豪感、爱国情操以及审美修养。

课程教学目标及对毕业要求指标点的支撑：

1

课程教学目标（以《化学反应工程》为例支撑毕业要求指标点毕业要求

目标1：毕业要求2：具有高尚的科学人文素养和精神，具

2.1具有高尚的科学人文素养和精神，

掌握这一时期文学史发展的基本内容，掌握所讲授作家、备人文科学、社会科学、自然科学、哲学、艺术等

具备人文科学、自然科学、哲学、艺术

作品、流派、风格、主要文学主张等。方面的基本知识，具有思维、情趣、品位、人格等

等方面基本知识

方面的较高修养，具有良好的沟通协调能力和团队

合作精神。

目标2：毕业要求4：具有扎实的专业基础和一定的跨学科

理解重点作品的内容和写作特点，包括作家的思想、情感、知识，掌握汉语言文学专业基础知识，具有良好的

4.1具有扎实的专业基础和一定的跨学

心理特征，作品中呈现出的主要艺术特色，审美特征和独阅读和写作能力，掌握多种表达的素养和技巧，具

科知识，掌握汉语言文学专业基础知识

特的艺术手法、技巧等。有较强的实践和创新意识，掌握一门以上外国语，

能够适应多行业发展需要的宽口径、复合型人才。

目标3：