牛津英语上海版三年级下册知识点整理.docxVIP

三年级下册的英语学习，是在低年级基础上的延续与拓展，更注重语言的实际运用和初步的语法感知。这份梳理旨在帮助同学们系统回顾所学内容，夯实基础，为后续学习筑牢根基。

Unit1Coloursaroundus

本单元围绕“颜色”这一核心主题展开，旨在让学生能够识别、描述身边的颜色，并能用简单的句式进行问答和表达喜好。

*重点词汇：

*颜色类：red,yellow,blue,green,orange,purple,pink,brown,black,white,grey

*物品类：rainbow,balloon,butterfly,flower,bird

*动词及短语：see,lookat,listento,draw,colour(it)

*核心句型：

*—Whatcolourisit?/Whatcolourarethey?

*—Its...(red)./Theyre...(blue).

*Isee...(aredflower).

*Ilike...(green).

*功能意念：

*询问和回答物品的颜色。

*表达自己看到的颜色和喜欢的颜色。

*语音小提示：字母r在red,brown等单词中的发音。

Unit2Myfamily

本单元聚焦“家庭”主题，引导学生学习家庭成员的称谓，描述家庭成员的简单特征，并初步感知名词的单复数形式。

*重点词汇：

*家庭成员：father(dad),mother(mum),brother,sister,grandfather(grandpa),grandmother(grandma),family

*描述性词汇：tall,short,big,small,young,old(初步接触)

*动词：is,are,have,has

*核心句型：

*Thisismy...(father).Hes...(tall).

*Thatismy...(sister).Shes...(short).

*Thesearemy...(grandparents).

*Ihavea...(brother).

*—Whoishe/she?

*—Hes/Shesmy...

*功能意念：

*介绍家庭成员及其特征。

*询问人物身份。

*小贴士：Hes=Heis,Shes=Sheis,Its=Itis。

Unit3Animals

“动物”是孩子们喜闻乐见的主题。本单元学习常见动物的名称，描述动物的特征和习性，并能用简单的句子表达自己对动物的喜好。

*重点词汇：

*动物名称：tiger,lion,elephant,panda,monkey,dog,cat,rabbit,bird,fish,pig,duck,cow,horse

*描述性词汇：big,small,long,short,fat,thin,tall,strong

*动词及短语：run,jump,swim,fly,eat,like,lookat,alot

*核心句型：

*—Whatanimaldoyoulike?

*—Ilike...(tigers)./Ilikethe...(panda).

*Itsa...(bigelephant).Ithasa...(longnose).

*Theycan...(runfast).(初步接触can表示能力)

*功能意念：

*谈论动物的名称、特征和能力。

*表达对动物的喜好。

*小贴士：注意部分动物名词的复数形式，如tigers,lions。

Unit4Foodanddrinks

“食物与饮料”贴近日常生活，本单元学习常见食物和饮料的名称，学会表达自己喜欢和不喜欢的食物，并在模拟的就餐场景中进行简单交流。

*重点词汇：

*食物类：rice,noodles,fish,meat,chicken,hamburger,pizza,cake,biscuit,egg,bread

*饮料类：milk,juice,water,cola

*水果类：apple,banana,orange,pear(部分可能在其他单