原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2025年大班手工多彩的扇子教案(3篇)
多彩的扇子教案一
一、教学目标
1.让幼儿了解扇子的历史和文化，感受中国传统艺术的魅力。
2.引导幼儿掌握不同材料制作扇子的方法，提高幼儿的动手能力和创造力。
3.通过小组合作，培养幼儿的团队协作精神和交流能力。
4.激发幼儿对美的感受和表达，提升幼儿的审美能力。
二、教学重难点
1.重点
让幼儿掌握纸扇、布扇和羽毛扇的制作方法。
引导幼儿发挥创意，装饰出独特的扇子。
2.难点
使幼儿在制作过程中合理运用材料，掌握一些精细的操作技巧。
鼓励幼儿大胆创新，设计出富有个性的扇子作品。
三、教学方法
直观演示法、操作法、讨论法、启发引导法
四、教学准备
1.经验准备：提前让幼儿观察生活中的扇子，了解扇子的基本形状和用途。
2.物质准备
各种扇子实物若干，如纸扇、布扇、羽毛扇等，用于展示和欣赏。
制作材料：彩色卡纸、皱纹纸、棉布、羽毛、剪刀、胶水、彩笔、丝带、珠子等。
多媒体课件，包含扇子的历史、制作过程和不同风格扇子的图片、视频。
展示架和展示区，用于展示幼儿的作品。
五、教学过程
1.导入（10分钟）
教师手持一把漂亮的折扇走进教室，轻轻扇动，引起幼儿的兴趣。
提问幼儿：“小朋友们，夏天到了，天气变得很热，你们有没有什么办法让自己凉快一些呢？”引导幼儿说出扇子。
展示各种扇子实物，让幼儿观察不同扇子的形状、材质和装饰，鼓励幼儿说一说自己喜欢哪把扇子，为什么。
播放多媒体课件，介绍扇子的历史和文化，让幼儿了解扇子在中国有着悠久的历史，不同类型的扇子在不同的场合使用，还可以作为一种艺术品。
2.制作纸扇（15分钟）
教师展示制作纸扇的材料：彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔。
示范纸扇的制作过程
将彩色卡纸剪成扇形，扇形的大小可以根据幼儿的喜好决定。
用彩笔在卡纸上画出自己喜欢的图案，如花朵、动物、星星等。
沿着扇形的弧线，每隔一定距离剪几刀，但不要剪到圆心。
将剪开的纸条依次向上折，形成扇子的褶皱。
最后用胶水将扇形的两边粘在一起，一把简单的纸扇就做好了。
幼儿动手制作纸扇，教师巡回指导，帮助幼儿解决遇到的问题，鼓励幼儿发挥创意，设计出独特的图案。
3.制作布扇（15分钟）
教师展示制作布扇的材料：棉布、剪刀、胶水、丝带、珠子。
示范布扇的制作过程
将棉布剪成扇形，大小与纸扇差不多。
用丝带在棉布的边缘缝上一圈，作为装饰。
在棉布上粘贴一些珠子或其他装饰品，增加扇子的美观度。
将棉布的两边对折，用胶水粘好，形成扇子的形状。
最后在扇子的手柄处系上一条漂亮的丝带。
幼儿动手制作布扇，教师提醒幼儿注意安全，使用剪刀时要小心。鼓励幼儿相互交流，分享自己的创意和想法。
4.制作羽毛扇（15分钟）
教师展示制作羽毛扇的材料：羽毛、硬纸板、胶水、彩笔。
示范羽毛扇的制作过程
将硬纸板剪成扇形，作为扇子的骨架。
用胶水将羽毛一根一根地粘贴在硬纸板上，从扇子的顶部开始，依次向下粘贴，注意羽毛的排列要整齐。
用彩笔在硬纸板上画出一些简单的图案，如线条、花纹等，装饰扇子。
幼儿动手制作羽毛扇，教师引导幼儿选择不同颜色和形状的羽毛，制作出色彩丰富的扇子。鼓励幼儿发挥想象力，为扇子添加一些独特的元素。
5.作品展示与评价（10分钟）
幼儿将自己制作的扇子展示在展示架上，互相欣赏。
请幼儿介绍自己制作的扇子，说一说自己用了哪些材料，设计了什么图案，为什么要这样设计。
教师对幼儿的作品进行评价，肯定幼儿的努力和创意，表扬幼儿在制作过程中表现出的耐心和团队协作精神。同时，提出一些建议和改进的方向，鼓励幼儿在今后的制作中不断提高。
6.拓展活动（5分钟）
组织幼儿进行扇子舞表演，让幼儿拿着自己制作的扇子，随着音乐的节奏舞动，感受扇子带来的乐趣。
鼓励幼儿回家后与家长一起制作更多不同类型的扇子，将自己的作品展示给家人和朋友看。
六、教学延伸
1.在美工区投放更多的材料，让幼儿继续制作扇子，丰富作品的种类和形式。
2.开展扇子主题的美工展览，将幼儿的作品展示在幼儿园的走廊或活动室，供其他班级的幼儿和家长欣赏。
3.引导幼儿收集不同国家和地区的扇子图片，了解不同文化背景下扇子的特点和用途，拓宽幼儿的视野。
多彩的扇子教案二
一、教学目标
1.让幼儿了解扇子的基本结构和功能，认识不同种类的扇子。
2.培养幼儿的观察力、想象力和创新能力，提高幼儿的手工制作技能。
3.激发幼儿对传统文化的兴趣，增强幼儿的民族自豪感。
4.通过制作扇子，让幼儿体验成功的喜悦，培养幼儿的自信心和成就感。
二、教学重难点
1.重点
让幼儿掌握折扇的制作方法。
引导幼儿运用不同的材料和技法装饰扇子，表现出自己的创意和风格。
2.难点
使幼儿在制作折扇的过程中，掌握折叠的技巧和角度，保证扇子的形状美观。
鼓励幼
文档评论（0）