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三年级数学上册计算题专项练习题

亲爱的小朋友们，以及各位家长朋友们，大家好！

在数学学习的旅程中，计算能力就像是我们的“基本功”，它不仅是解决数学问题的基础，也直接影响着我们对数学的兴趣和信心。为了帮助三年级的同学们更好地巩固本学期所学的计算知识，熟练掌握计算方法，提高计算的准确性和速度，我特意编写了这份计算题专项练习题。希望通过系统的练习，大家都能成为计算小能手！

这份练习题涵盖了三年级数学上册的主要计算知识点，包括万以内的加减法、表内乘除法、倍的认识相关计算以及简单的加减混合运算等。建议同学们在练习时，认真审题，仔细计算，养成良好的计算习惯。做完后可以自己检查一遍，或者请家长帮忙核对答案哦！

一、100以内加减法

小朋友们，我们先来热热身，回顾一下100以内的加减法吧！请认真计算下面各题：

1.25+38=

2.76-29=

3.47+35=

4.90-54=

5.36+57=

6.83-46=

7.52+28=

8.61-37=

9.29+63=

10.70-25=

二、万以内数的加法

接下来，我们挑战一下更大的数！下面是万以内数的加法，请同学们注意相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进一哦！

1.345+231=

2.468+120=

3.276+354=

4.503+189=

5.387+425=

6.169+753=

7.642+259=

8.305+595=

9.238+462=

10.716+184=

三、万以内数的减法

减法和加法是好朋友，计算减法时，同样要注意相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位退一当十再减。加油！

1.578-326=

2.860-430=

3.645-237=

4.700-258=

5.924-567=

6.513-349=

7.806-428=

8.650-170=

9.432-275=

10.731-58=

四、万以内加减法混合运算

有时候，我们需要把加法和减法合在一起计算，这就需要我们看清楚运算符号，按从左往右的顺序依次计算。

1.340+215-160=

2.876-245+130=

3.528+(342-189)=

4.900-(236+387)=

5.267+450-382=

6.754-289-156=

7.185+279+306=

8.800-350+270=

9.437+256-540=

10.620-(480-290)=

五、表内乘法

乘法口诀是我们乘法计算的“钥匙”，一定要背得滚瓜烂熟哦！快来检验一下吧！

1.7×8=

2.9×6=

3.5×7=

4.8×4=

5.6×9=

6.3×8=

7.9×9=

8.7×6=

9.4×9=

10.8×5=

11.6×7+8=

12.9×4-10=

13.5×8+25=

14.7×7-13=

15.8×6+30=

六、表内除法

除法是乘法的逆运算，做除法时，要想着乘法口诀。平均分配物品时，我们经常会用到除法哦！

1.48÷6=

2.56÷7=

3.63÷9=

4.32÷4=

5.45÷5=

6.27÷3=

7.72÷8=

8.36÷6=

9.28÷7=

10.49÷7=

11.64÷8+12=

12.35÷5-7=

13.54÷9×4=

14.21÷3×6=

15.40÷8×9=

七、“倍”的认识相关计算

“倍”是一个很有趣的概念，求一个数是另一个数的几倍用除法，求一个数的几倍是多少用乘法。你掌握了吗？

1.8的5倍是多少？

2.72是9的多少倍？

3.一个数是6，另一个数是它的8倍，另一个数是多少？

4.小红有5颗糖，小明的糖数是小红的3倍，小明有多少颗糖？

5.动物园里有8只猴子，老虎的数量比猴子少6只，狮子的数量是老虎的2倍，狮子有多少只？（先算老虎，再算狮子）

练习小贴士：

1.认真读题：看清数字和运算符号