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同学们,转眼间,朗文英语4A的学习已告一段落。语法作为语言的骨架,是我们精准理解和流畅运用英语的基础。这份综合复习汇总,旨在帮助大家系统梳理本学期所学的核心语法知识,查漏补缺,巩固提升。请大家结合课堂笔记和课本实例,认真回顾,确保每一个知识点都能扎实掌握。
一、时态初探:把握时间的脉搏
时态是英语表达中最核心的概念之一,它帮助我们清晰地指明动作发生的时间。4A阶段,我们重点学习了以下几种基本时态:
1.一般现在时(SimplePresentTense)
*核心含义:表示经常性、习惯性的动作或状态;客观事实或普遍真理。
*动词形式:
*主语为第三人称单数(he,she,it)时,动词词尾加`-s`或`-es`(如:likes,goes,watches)。
*其他人称(I,you,we,they)用动词原形。
*常用标志词:always,usually,often,sometimes,never,everyday/week/month/year,onSundays等。
*例句:
*Shereadsbookseveryevening.(她每晚读书。)
*TheyplayfootballonSaturdays.(他们每周六踢足球。)
*Thesunrisesintheeast.(太阳从东方升起。)
2.现在进行时(PresentContinuousTense)
*核心含义:表示此时此刻正在进行或发生的动作;现阶段正在进行的动作(不一定说话时正在做)。
*构成:be动词(am/is/are)+动词的现在分词(V-ing)。
*Iam(Im)...
*He/She/Itis(Hes/Shes/Its)...
*You/We/Theyare(Youre/Were/Theyre)...
*动词现在分词构成:
*一般情况加`-ing`(如:play-playing)。
*以不发音的`e`结尾,去`e`加`-ing`(如:make-making)。
*以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母,双写该辅音字母再加`-ing`(如:run-running,swim-swimming)。
*常用标志词:now,look!,listen!,atthemoment等。
*例句:
*Iamdoingmyhomeworknow.(我现在正在做作业。)
*Look!Thebirdissinginginthetree.(看!那只鸟正在树上唱歌。)
3.一般过去时(SimplePastTense)-初步接触
*核心含义:表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态,动作已完成。
*动词形式:使用动词的过去式。规则动词在词尾加`-ed`(如:walked,played,listened);不规则动词需要特殊记忆(如:go-went,see-saw,eat-ate,is/am-was,are-were)。
*常用标志词:yesterday,lastnight/week/month/year,...ago,justnow,in2020(过去的时间点)。
*例句:
*Iwenttotheparkyesterday.(我昨天去了公园。)
*Shewashappylastnight.(她昨晚很开心。)
二、名词世界:单复数与所有格
名词是我们用来命名人、动物、事物、地点或抽象概念的词。
1.名词的单复数(SingularandPluralNouns)
*单数:表示一个人或事物。
*复数:表示两个或两个以上的人或事物。
*规则变化:
*一般情况下,直接加`-s`(如:book-books,cat-cats)。
*以`s,x,ch,sh`结尾的名词,加`-es`(如:bus-buses,box-boxes,watch-watches,dish-dishes)。
*以辅音字母加`y`结尾的名词,变`y`为`i`再加`-es`(如:baby-babies,story-stories)。
*以`f`或`fe`结尾的名词,变`f/fe`为`v`再加`-es`(如:leaf-leaves,
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