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第一单元第1课《认识洗涤用品》教学设计
课题
认识洗涤用品
单元
第1单元
学科
劳动技术
年级
2年级
教材分析
《认识洗涤用品》课旨在引导学生通过观察、比较认识常见洗涤用品的特点与差异,掌握洗衣液的正确用法用量,理解洗涤劳动与日常生活的紧密联系,感受古今洗涤方式的发展变化,培养学生的生活劳动能力、信息提取与应用能力,以及节约资源、务实严谨的劳动习惯与品质。
学习
目标
劳动观念:树立“劳动源于生活、服务生活”观念,明确洗涤用品对家务劳动的辅助作用,激发参与家庭洗涤劳动的意愿,体会劳动改善生活的意义。
劳动能力:通过观察、比较的方法,认识几种常见的洗涤用品。
劳动习惯与品质
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