北师大版小学数学四年级上册《第五单元：方向与位置》大单元整体教学设计（2025年新课标）.docx

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2025-11-28 发布于广东
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北师大版小学数学四年级上册《第五单元：方向与位置》大单元整体教学设计（2025年新课标）.docx

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北师大版小学数学四年级上册《第五单元：方向与位置》大单元整体教学设计（2025年新课标）

单元背景与需求分析

随着2025年义务教育数学课程标准的深入实施，核心素养导向的教学理念对小学数学教学提出了更高要求。本单元作为北师大版教材四年级上册的关键组成部分，聚焦“方向与位置”主题，旨在培养学生空间观念、几何直观及应用意识。新课标明确强调，小学中段数学教学需从知识本位转向素养本位，尤其注重学生在真实情境中解决实际问题的能力。当前教育实践显示，传统教学往往割裂方向认知与位置表达的内在联系，导致学生在综合应用时出现认知断层。例如，某区域教育质量监测数据显示，约72%的