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XX学校关于督导反馈问题整改情况的报告

[上级督导部门名称]：

根据贵部门于[具体月份]组织开展的[例如：“年度综合督导”或“专项督导”]工作所反馈的意见与建议，我校高度重视，深刻反思。学校第一时间组织行政班子、教研组长及相关责任人员召开专题会议，对督导反馈的问题进行了逐项梳理、深入剖析，并研究制定了详细的整改方案。现将具体整改落实情况报告如下：

一、整改工作总体情况

学校将此次督导整改作为提升办学质量、规范管理行为、促进内涵发展的重要契机。成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各处室负责人及年级组长为成员的整改工作领导小组，明确了责任分工与完成时限。通过“问题清单化、清单责任化、责任具体化”的方式，确保每一项问题都有对应的整改措施、责任人和完成节点。在整改过程中，领导小组定期召开推进会，跟踪整改进度，协调解决困难，力求整改工作落到实处、取得实效。

二、具体问题整改措施与成效

（一）关于教学常规管理精细化程度有待加强的问题

1.存在问题：部分学科教案设计略显简略，对学情分析和差异化教学策略体现不足；作业布置的层次性和创新性有待提升。

2.整改措施：

*组织各教研组重新学习《XX市中小学教学常规管理要求》，结合学校实际，修订并细化了《XX学校教案评价标准》，突出学情分析、教学过程的预设与生成、以及课后反思的深度。

*开展“优秀教案”评选与展示活动，邀请经验丰富的教师分享设计思路，发挥示范引领作用。

*召开作业设计专题研讨会，鼓励教师根据学科特点和学生认知水平，设计分层、弹性、实践性作业，并探索利用信息技术优化作业批改与反馈。

3.整改成效：

*教师对教案规范化、精细化的认识显著提高，教案质量得到普遍提升，特别是在学情分析和教学环节设计上更加贴合实际。

*作业形式逐渐丰富，机械重复性作业有所减少，探究性、合作性作业比例增加，学生学习兴趣得到一定激发。教务处已对整改后的教案和作业进行了两轮检查，总体情况良好。

（二）关于教师专业发展支持体系需进一步完善的问题

1.存在问题：青年教师培养机制尚需系统化，部分教师教育科研能力有待加强，外出学习交流机会相对不足。

2.整改措施：

*修订“青蓝工程”实施方案，明确指导教师与青年教师的职责与任务，建立定期听课、评课、教学研讨制度，加强过程性指导与考核。

*邀请市、区教研员及高校专家来校开展教育科研专题讲座与指导，鼓励教师立足教学实际申报微型课题或参与校级课题研究。

*积极争取上级培训名额，同时加大校内教研活动力度，开展“名师示范课”、“青年教师汇报课”等系列活动，搭建教师专业成长平台。

3.整改成效：

*“青蓝工程”结对帮扶工作有序开展，青年教师在指导下教学能力逐步提升，在近期校级教学比赛中表现良好。

*教师参与教研的积极性有所提高，本学期已立项校级微型课题X项，教师撰写的教学反思和论文数量有所增加。

*本学期已组织教师参加区级以上培训X人次，校内教研活动常态化开展，教师专业交流氛围日益浓厚。

（三）关于学生德育工作实效性有待提升的问题

1.存在问题：部分德育活动形式较为单一，与学生实际生活结合不够紧密，学生行为习惯养成教育需常抓不懈。

2.整改措施：

*深化“主题班会”改革，引导班主任结合时事热点、学生年龄特点设计系列化、生活化的班会内容，增强德育的针对性和感染力。

*丰富校园文化活动，开展“校园之星”评选、志愿服务、社会实践等活动，促进学生良好品德的内化与践行。

*加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家访、家长学校等形式，形成家校共育合力，共同促进学生行为习惯养成。

3.整改成效：

*主题班会质量有所提升，涌现出一批贴近学生、形式新颖的优秀班会案例。

*学生参与校园活动的积极性明显提高，通过实践活动，学生的社会责任感和集体荣誉感得到增强。

*家校沟通渠道更加畅通，家长对学校德育工作的认可度有所提升，学生在文明礼仪、学习习惯等方面有积极转变。

（四）关于校园安全管理细节需持续关注的问题

1.存在问题：个别区域安全警示标识不够醒目，部分消防设施需定期检查维护，学生安全教育的深度和广度有待拓展。

2.整改措施：

*立即组织后勤部门对校园所有区域进行安全隐患排查，对缺失或模糊的安全警示标识进行增补和更换。

*严格落实消防安全管理制度，定期对消防器材、应急照明等设施进行检查、维护和记录，确保其完好有效。

*利用主题班会、国旗下讲话、校园广播、应急演练等多种形式，开展交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌等专题安全教育，提高学生自救自护能力。

3.整改成效：

*校园安全警示标识已全部按要求增补更换完毕，消防设施定期检查