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人教版四年级上册数学第二单元练习题

同学们，第二单元“公顷和平方千米”的学习已经告一段落。这部分内容对于我们建立较大面积单位的概念，以及解决生活中的实际面积问题非常重要。下面这套练习题，希望能帮助大家巩固所学知识，查漏补缺，进一步提升运用所学解决实际问题的能力。请大家认真读题，仔细作答，争取全部掌握哦！

一、基础知识我来填

（认真思考，准确填写，这些可是基础中的基础！）

1.我们学过的常用面积单位有（）、（）、（），其中测量土地的面积时，常常要用到更大的面积单位（）和（）。

2.边长是（）米的正方形面积是1公顷。边长是（）米的正方形面积是1平方千米。

3.1公顷=（）平方米，1平方千米=（）公顷=（）平方米。

4.在（）里填上合适的面积单位。

（1）我国的国土面积大约是960万（）。

（2）一个足球场的面积大约是7000（）。

（3）一间教室的面积大约是50（）。

（4）我们学校的占地面积大约是2（）。

5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

3公顷○3000平方米

500公顷○5平方千米

8000平方米○8公顷

1平方千米○____平方米

二、火眼金睛辨对错

（对的在括号里画“√”，错的画“×”，可要仔细分辨哦！）

1.面积单位之间的进率都是100。（）

2.一所小学的占地面积大约是2公顷。（）

3.1平方千米比1公顷大。（）

4.边长100米的正方形土地，面积是1平方千米。（）

5.一块菜地的面积是99平方米，接近1公顷。（）

三、精挑细选我最棒

（将正确答案的序号填在括号里，选出你认为最合适的！）

1.计量一个国家的领土面积，一般用（）作单位。

A.平方米B.公顷C.平方千米

2.下面的面积中，最接近1公顷的是（）。

A.一间教室的面积B.一个足球场的面积C.一张课桌面的面积

3.1公顷里有（）个100平方米。

A.10B.100C.1000

4.一块长方形麦田，长200米，宽100米，这块麦田的面积是（）。

A.2000平方米B.2公顷C.20公顷

5.一个长方形的面积是20公顷，长是400米，宽是（）米。

A.5B.50C.500

四、单位换算我能行

（注意单位之间的转换，看清是高级单位化低级单位，还是低级单位化高级单位哦！）

1.3公顷=（）平方米

2.5平方千米=（）公顷

3.____平方米=（）公顷

4.200公顷=（）平方千米

5.4平方千米=（）平方米

6.____平方米=（）平方千米

五、解决问题我拿手

（运用所学知识解决实际问题，相信你一定能行！）

1.一个正方形的果园，边长是200米，这个果园的占地面积是多少公顷？

2.一块长方形的菜地，长是300米，宽是200米。如果每公顷施化肥200千克，那么这块菜地一共需要施化肥多少千克？

3.一条新建的高速公路，长200千米，宽40米。这条高速公路的占地面积是多少公顷？合多少平方千米？

4.一个林场长500米，宽80米。这个林场的面积是多少公顷？如果每公顷栽树500棵，这个林场一共能栽树多少棵？

5.在一块长800米，宽50米的长方形土地上种果树。如果每公顷土地能收获水果20吨，这块土地一共能收获水果多少吨？

参考答案与提示

一、基础知识我来填

1.平方厘米，平方分米，平方米，公顷，平方千米

2.100，1000

3.____，100，____

4.（1）平方千米（2）平方米（3）平方米（4）公顷

5.＞，＝，＜，＞

二、火眼金睛辨对错

1.×（不同面积单位进率不同，例如1公顷=____平方米）

2.√

3.√

4.×（应该是1公顷）

5.×（99平方米远小于1公顷）

三、精挑细选我最棒

1.C

2.B

3.B（1公顷=____平方米，____÷100=100）

4.B（200×100=____平方米=2公顷）

5.C（20公顷=____平方米，____÷400=500米）

四、单位换算我能行

1.____

2.500

3.6

4.2

5.____

6.7

五、解决问题我拿手

1.200×200=____（平方米）=4公顷

答：这个果园的占地面积是4公顷。

2.300×200=____（平方米）=6公顷

6×200=1200（千克）

答：这块菜地一共需要施化肥1200千克。

3.200千米=____米

____×40=____（平方米）=800公顷=8平方千米

答：这条高速公路的占地面积是80