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2025年中小学生行为规范守则(3篇)

第一篇

尊敬师长，礼貌待人。见到老师主动问好，使用“老师好”“老师再见”等礼貌用语。与长辈交流时，态度谦逊，不随意打断长辈说话，认真倾听他们的教诲和建议。在公共场合遇到师长，要热情、大方地打招呼，展现出良好的礼仪素养。对待同学要友善，不说脏话、粗话，不嘲笑、讽刺他人的缺点和不足。当同学遇到困难时，主动伸出援手，给予帮助和支持，共同营造团结友爱的校园氛围。

遵守学校纪律，听从教导。严格遵守学校的作息时间，不迟到、不早退、不旷课。按时到校参加早读、上课等活动，若因特殊情况不能到校，要及时向老师请假并说明原因。上课时，专心听讲，积极参与课堂互动，不做与课堂无关的事情，如玩手机、交头接耳等。遵守课堂纪律，尊重老师的教学成果，按照老师的要求完成学习任务。

爱护校园环境，珍惜资源。不随地吐痰，不乱扔垃圾，保持校园的整洁卫生。看到地上有垃圾，主动捡起并放入垃圾桶。爱护学校的花草树木，不随意践踏草坪、攀折树枝。节约用水、用电，及时关闭水龙头和电器设备，杜绝浪费现象。珍惜学习用品和教学资源，不随意损坏桌椅、图书等公共财物。

诚实守信，言行一致。答应别人的事情一定要做到，不轻易许诺，一旦承诺就要尽力兑现。在学习和生活中，不抄袭作业、考试不作弊，保持诚实的品质。勇于承认自己的错误，不隐瞒、不推诿，接受批评并努力改正。与同学交往时，真诚相待，不说谎、不欺骗，建立良好的人际关系。

勤奋学习，积极进取。树立正确的学习态度，明确学习目标，努力提高学习成绩。合理安排学习时间，制定科学的学习计划，做到劳逸结合。课堂上认真听讲，课后及时复习和预习，按时完成作业。积极参加各种学科竞赛和课外活动，拓展自己的知识面和视野，培养创新精神和实践能力。遇到困难和挫折时，不气馁、不放弃，勇于克服困难，不断进步。

团结同学，互助合作。与同学友好相处，尊重他人的意见和想法，不搞小团体、不孤立他人。在学习和生活中，相互帮助、相互学习，共同提高。积极参与班级活动，为班级的荣誉贡献自己的力量。当与同学发生矛盾时，要冷静思考，主动沟通，以平和的方式解决问题，避免冲突升级。

遵守社会公德，维护公共秩序。在公共场所遵守规则，排队等候，不大声喧哗。遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯，不在马路上玩耍。爱护公共设施，不破坏公共物品。尊重不同民族的风俗习惯，维护民族团结。积极参与社会实践活动，关心社会公益事业，培养社会责任感。

注重个人卫生，养成良好的生活习惯。勤洗澡、勤换衣服，保持身体清洁。早晚刷牙，饭后漱口，保持口腔卫生。合理饮食，不挑食、不偏食，保证营养均衡。按时作息，保证充足的睡眠时间，坚持适当的体育锻炼，增强体质。

文明上网，合理使用电子设备。遵守网络道德和法律法规，不浏览不良信息，不沉迷网络游戏。合理安排上网时间，不影响学习和休息。利用网络资源进行学习和交流，提高自己的综合素质。在网络上发表言论要文明、理性，不传播谣言和虚假信息。

积极参加体育锻炼，增强体质。每天坚持参加体育活动，如跑步、跳绳、踢毽子等。认真上好体育课，掌握体育技能和方法。积极参加学校组织的运动会和体育比赛，培养竞争意识和团队精神。保持良好的身体姿态，预防近视和其他疾病。

培养良好的兴趣爱好，丰富课余生活。根据自己的兴趣和特长，选择参加音乐、美术、书法、舞蹈等兴趣小组。在兴趣爱好中培养自己的审美能力和创造力，提高综合素质。积极参加各种文艺活动和比赛，展示自己的才艺和风采。

尊重他人隐私，保护个人信息。不随意打听他人的隐私，不偷看他人的信件、日记等。在使用他人的物品时，要征得他人的同意，用后及时归还。保护自己的个人信息，不随意泄露自己的姓名、家庭住址、电话号码等信息。

学会自我保护，提高安全意识。了解基本的安全知识和技能，如火灾逃生、地震避险、交通安全等。遇到危险情况时，保持冷静，及时采取正确的措施保护自己。不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物和食物。学会拒绝不良诱惑，远离毒品和危险物品。

学会感恩，懂得回报。感恩父母的养育之恩，关心父母的身体健康，主动为父母分担家务。感恩老师的教育之恩，尊重老师的辛勤付出，努力学习，以优异的成绩回报老师。感恩同学的帮助和陪伴，珍惜同学之间的友谊。同时，要学会关心社会、关爱他人，为社会做出自己的贡献。

第二篇

在校园生活中，中小学生要时刻以良好的行为规范来要求自己。首先在仪表仪态方面，要保持整洁得体。穿着干净、整齐的校服，不穿奇装异服，纽扣要扣好，拉链要拉好。头发要保持干净清爽，男生不留长发，女生头发梳理整齐，不披头散发。指甲要定期修剪，保持清洁，不涂指甲油。面容要保持干净，不化浓妆，不佩戴夸张的首饰。这样不仅能展现出学生的精神风貌，也有助于培养自身的自律意识。

课堂表现上，要严格遵守课堂纪律。提前准备好学习用品，安静等待老师上课。老师进入教室时，要