2025年国考申论冲刺模拟卷:申论备考误区与对策.docxVIP

2025年国考申论冲刺模拟卷:申论备考误区与对策.docx

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2025年国考申论冲刺模拟卷:申论备考误区与对策

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

注意事项:

1.仔细阅读给定材料,根据题目要求作答。

2.答案写在答题卡上,在试卷上作答无效。

3.字迹工整,保持卷面清洁。

4.考试时间为150分钟。

材料一:

近年来,随着互联网的快速发展,网络直播行业异军突起,成为数字经济的重要组成部分。网络直播不仅为消费者提供了全新的购物体验,也为商家开辟了新的销售渠道。然而,网络直播行业也存在着一些问题,例如虚假宣传、产品质量低劣、售后服务不到位等,这些问题不仅损害了消费者的权益,也影响了行业的健康发展。

为了规范网络直播行业,国家相关部门出台了一系列政策法规,例如《网络直播营销管理办法(试行)》等。这些政策法规对网络直播平台、主播和消费者的权利义务进行了明确的规定,旨在打击虚假宣传、假冒伪劣等违法行为,保护消费者的合法权益。

尽管监管部门采取了一系列措施,但网络直播行业仍然存在一些乱象。一些网络直播平台为了追求流量和利润,对主播的管理不力,甚至纵容主播进行虚假宣传、销售假冒伪劣商品。一些主播为了赚取佣金,不顾产品质量,盲目推广,甚至编造虚假信息欺骗消费者。一些消费者缺乏辨别能力,容易受到虚假宣传的误导,购买到假冒伪劣商品,上当受骗。

材料二:

小李是一名刚毕业的大学生,最近在一家网络直播平台找到了一份主播的工作。由于缺乏经验,小李对网络直播的了解有限,也不知道如何选择适合自己的直播内容。在同事的推荐下,小李开始直播带货。

小李发现,直播带货需要具备一定的技巧和方法。她开始学习如何与观众互动,如何介绍产品,如何引导观众下单。为了提高直播人气,小李经常在直播中承诺一些不切实际的东西,例如“限时抢购,原价100元,现价10元”,“赠品丰厚,赠完为止”等。

然而,小李发现,一些商家为了追求销量,向她提供的产品质量低劣,甚至存在假冒伪劣的情况。为了完成任务,小李不得不在直播中夸大产品的功效,甚至隐瞒产品的缺陷。一些消费者在直播的诱惑下,购买了这些假冒伪劣产品,上当受骗后,开始投诉直播平台和主播。

小李意识到,自己这样做是错误的,不仅损害了消费者的权益,也损害了自己的声誉。她开始反思自己的行为,并决定改变直播方式。

材料三:

王女士是一位网络购物爱好者,经常在直播平台购买商品。王女士发现,一些主播在直播中存在虚假宣传、夸大产品功效的现象,让她感到非常困惑。

为了提高辨别能力,王女士开始学习如何识别虚假宣传。她发现,一些主播在直播中经常使用一些夸张的词语,例如“神奇”、“特效”、“绝无仅有”等,这些词语往往带有夸大成分。一些主播还会在直播中播放一些虚假的测评视频,误导消费者。

王女士意识到,作为一名消费者,要学会理性消费,不要被主播的夸大宣传所迷惑。她开始仔细阅读商品评价,并选择信誉好的商家购买商品。

材料四:

某市市场监督管理局接到消费者投诉,反映在某网络直播平台购买到假冒伪劣商品。市场监督管理局工作人员迅速展开调查,发现该平台存在一些主播销售假冒伪劣商品的行为。

市场监督管理局工作人员对相关主播和商家进行了约谈,并责令其停止违法行为。同时,市场监督管理局工作人员还对该平台进行了整改,要求其加强对主播的管理,并建立假冒伪劣商品数据库,方便消费者查询。

经过整改,该平台的直播环境得到了明显改善,消费者投诉数量明显下降。

材料五:

某网络直播平台为了规范平台秩序,保护消费者权益,制定了一系列平台规则,例如禁止虚假宣传、禁止销售假冒伪劣商品、建立消费者投诉处理机制等。平台还定期对主播进行培训,提高主播的法律意识和职业素养。

该平台还与一些知名品牌合作,推出了一些优质的产品,为消费者提供更好的购物体验。该平台通过一系列措施,有效规范了平台秩序,提升了平台的信誉度,吸引了更多的消费者和优质商家入驻。

题目:

1.根据材料,概括网络直播行业存在的主要问题。

2.分析材料二中,小李的行为错在哪里?请结合材料二和材料三,提出规范网络直播带货的建议。

3.结合材料四和材料五,谈谈如何构建良好的网络直播环境。

试卷答案

1.网络直播行业存在的主要问题:

*平台管理不力,对主播缺乏有效监管,甚至纵容其违法行为(材料一)。

*部分主播为追求利益,进行虚假宣传、销售假冒伪劣商品,缺乏职业道德(材料一、二)。

*消费者辨别能力不足,易受虚假宣传误导,购买到假冒伪劣商品,权益受损(材料一、二、三)。

*相关法律法规不完善,监管力度有待加强(材料一)。

*部分商家为追求销量,提供质量低劣、假冒伪劣的产品(材料二、四)。

解析:

*思路:本题要求概括网络直播行业存在的主要问题。作答时需要仔细阅读材料一至材料五,从平台、主播、消费者、商家、

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