3.9辛亥革命课件2025-2026学年统编版八年级历史上册.pptxVIP

第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立

第7课辛亥革命

起义官兵在湖北军政府大门前合影

新课导入

辛亥革命博物馆

一、武昌起义

学习任务了解武昌起义

活动1

阅读教材目录，制作时间轴。

思考：武昌起义有怎样的时代背景?

第三单元

资产阶级民主革命与中华民国的建立

第一单元

中国开始沦为半殖民地半封建社会

第二单元

早期现代化的初步探索和民族危机加剧

第4课洋务运动和边疆危机…………………22

第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮…29

第6课戊戌变法………………34

第7课义和团运动和八国联军侵华…………38

第1课鸦片战争………………4

第2课第二次鸦片战争………10

第3课太平天国运动…………15

第8课中国同盟会……………46

第9课辛亥革命………………52

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时代背景：列强侵略使中国一步步沦为半殖民地半封建社会，民族

危机十分深重。中国社会各阶级、各阶层救亡图存运动一次次失败，革

命探索迫在眉睫。

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活动2

阅读教材课前导语及第一子目正文第一段，思考：武昌起义的爆发具备了哪些条件?

四川成都辛亥秋保路死事纪念碑

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条件：

①资产阶级革命已有一定思想基础、组织基础，革命先行者、革命党人具有革命精神和斗争经验；

②四川保路运动的有利契机；

③湖北革命组织的积极谋划；

④湖北新军革命力量的增强。

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活动3

用时间轴梳理武昌起义经过。

起义官兵在湖北军政府大门前合影

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1911.10.10

1911.10.11

1911.10.9

活动4

结合《武昌起义和全国各省独立形势图》,用时间轴梳理革命经过。

思考：武昌起义与辛亥革命是什么关系?

武昌起义和全国各省独立形势图

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武昌起义是辛亥革命的首义，推动了革命形势在全国的发展。

1911年10月

1911年11月

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讨论：武昌起义胜利后一个多月，全国十多个省相继宣布独立，革命

迅速蔓延。结合所学知识，说说这种现象出现的原因。(课后活动第1题)

现象：说明清王朝已经土崩瓦解。

原因：①资产阶级革命派积极传播民主革命思想，使人们日益倾向革命；

②革命党人领导的，尤其是中国同盟会成立后发动的一系列武装起义，动摇

了清朝的专制统治；③帝国主义的掠夺和清政府的压榨，使人民的反抗情绪

不断高涨，清政府已经陷入众叛亲离、四面楚歌的境地；④武昌起义的发生，推动了革命形势的发展。

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二、中华民国建立与《中华民国临时约法》

学习任务了解中华民国的建立，分析《中华民国临时约法》

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活动1

阅读《相关史事》《材料研读》和《知识拓展》,勾画关键词、句，回答：

(1)孙中山被选为中华民国临时大总统是众望所归吗?

(2)《临时大总统誓词》体现临时大总统有怎样的职责?孙中山有怎样的革命情怀?

(3)南京临时政府制定的改革措施说明了什么?

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——孙中山受欢迎的程度

——孙中山的竭尽全力、鞠躬尽瘁

所以，孙中山是公认的革命领袖，当选临时大总统是众望所归。

关键词：募款，绕道英、法，争取支持。

关键句：长江江面的军舰鸣礼炮21响。

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至专制政府既倒，国内无变乱，民国卓立于世界，为列邦公认，斯

时文当解临时大总统之职。

——孙中山创建民主政权、实现民主共和、天下为公的革命情怀

--临时大总统的职责

关键句：倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福。

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关键词：政治方面、经济方面、社会生活方面、教育方面、社会

观念的转变、平等自由思想的普及。

--临时政府努力追求自由平等的新风

尚，为推动社会进步进行改革

因此，辛亥革命不仅是一场政治革命，也是一场思想解放和社会进步运动。

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活动2

结合约法内容，讨论：

(1)怎样理解《中华民国临时约法》的名称?它有哪些内容?体

现了哪些精神?

(2)为什么说它是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件?

《中华民国临时约法》部分条文

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五

(1)理解名称：

中华民国--政权名称

临时--中华民国临时政府制定；制定仓促，临时性

约法--与国民约定民主原则，约束袁世凯

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