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小学语文教学策略：阅读理解与写作能力提升的实践论文

摘要：本文针对我国小学语文教学中阅读理解与写作能力的培养问题，结合教学实践，探讨了提升学生阅读理解与写作能力的有效策略。文章首先分析了阅读理解与写作能力在语文教学中的重要性，然后从两个维度提出了具体的实践策略，旨在为小学语文教师提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学语文；阅读理解；写作能力；教学策略

一、引言

语文作为我国基础教育阶段的核心课程，对于培养学生的综合素质具有重要意义。阅读理解和写作能力是语文教学中的两大重要组成部分，它们不仅关系着学生对语文知识的掌握，更影响着学生思维品质和人文素养的提升。然而，在当前的小学语文教学中，阅读理解与写