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初中语文与历史学科结合的综合性学习课题探究论文

摘要：本文以初中语文与历史学科结合的综合性学习课题为研究对象，旨在探究两者融合的有效途径及其对学生综合素质的提升作用。通过对初中语文与历史学科结合的意义、现状和实施策略进行分析，为我国初中教育改革提供有益借鉴。

关键词：初中语文；历史学科；综合性学习；课题探究

一、引言

（一）1.初中语文与历史学科结合的意义

在当今教育改革的大背景下，学科间的融合已成为一种趋势。初中语文与历史学科结合，不仅有助于提高学生的综合素质，还能培养学生的跨学科思维能力。首先，语文与历史的结合能够丰富教学内容，激发学生的学习兴趣。语文教材中蕴含着丰富的历史元素，如成语、典