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三年级下册英语知识点汇总
三年级下册的英语学习，是在三年级上册基础上的延续和拓展，更加注重语言的实际运用和场景化表达。这份知识点汇总旨在帮助孩子们梳理本学期所学，巩固基础，为后续学习打下坚实根基。
一、词汇篇：积累核心词汇，搭建语言基石
词汇是语言的砖瓦。本学期的词汇学习依然围绕常见主题展开，鼓励孩子们在情境中理解和记忆，并尝试运用。
1.常见颜色词汇：除了上册学习的基础颜色，如red,yellow,blue,green,black,white等，本学期可能会接触到更多延伸颜色或复习巩固，并更侧重于在描述物品时准确运用。
2.数字词汇：重点掌握1到20（或教材要求的更高范围）的英文表达，如eleven,twelve,thirteen,fifteen,twenty等，并能进行简单的数数、报数和数量问答。
3.动物词汇：学习更多生活中常见的动物名称，如tiger,lion,elephant,monkey,panda,cat,dog,bird,fish,rabbit等，并能说出自己喜欢的动物。
4.食物与饮料词汇：这是本学期的重点之一，包括常见的水果（apple,banana,orange,pear,grape等）、蔬菜（tomato,potato,carrot等，具体依教材而定）、快餐及主食（rice,noodles,cake,hamburger,hotdog等）和饮料（water,milk,juice,Coke等）。要能区分哪些是自己喜欢的(like)和不喜欢的(dontlike)食物。
5.交通工具词汇：学习常见的交通工具名称，如car,bus,bike/bicycle,plane,ship,train等，了解它们的基本功能和发音。
6.衣物词汇：认识常见的衣物名称，如shirt,T-shirt,skirt,dress,pants/trousers,socks,shoes,cap,hat等，能说出自己穿的是什么衣服。
7.学校及学习用品词汇：如school,classroom,book,pen,pencil,ruler,bag,pencil-box等，这些是校园生活中高频出现的词汇。
8.家庭成员词汇：如father(dad),mother(mum),brother,sister,grandfather(grandpa),grandmother(grandma),family等，学会介绍自己的家人。
9.日常动作词汇：如eat,drink,play,go,see,look,like,have,is,am,are等，这些动词是构成句子的核心。
10.常见形容词：如big,small,long,short,tall,happy,sad,good,new,old等，用来描述事物的特征或状态。
温馨提示：词汇学习并非孤立背诵，建议孩子们结合图片、实物、例句和简单对话进行记忆，并尝试在日常生活中开口说。可以制作单词卡片，或通过简单的单词游戏来增加趣味性。具体词汇请参照孩子所用教材。
二、句型与对话篇：掌握基本句型，提升交际能力
本学期的句型学习将更加注重在特定情境下的灵活运用，鼓励孩子们进行简单的问答和交流。
1.询问颜色及其回答：
*Whatcolourisit?/Whatcolourarethey?
*Its(red)./Theyare(blue).
2.询问数量及其回答：
*Howmany...?(Howmanybirdscanyousee?)
*Icansee...(Icanseefive.)/Thereis/are...
3.询问物品及其回答：
*Whatsthis?/Whatsthat?
*Itsa(dog)./Itsan(apple).(注意a/an的使用)
*Whatarethese?/Whatarethose?
*Theyare(books).
4.表达喜好与厌恶：
*Ilike(apples)./Idontlike(bananas).
*Doyoulike(cats)?
*Yes,Ido./No,Idont.
5.询问对方是谁：
*Whosthat?/Whoshe?/Whosshe?
*Hes/Shesmy(father/brother/sister).
6.简单的指
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