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疫情期间网络家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长朋友：

大家晚上好！

首先，非常感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵时间，参与今天的线上家长会。此刻，我们虽身处不同的空间，但心却紧紧相连，共同聚焦于孩子们的学习与成长。这场突如其来的疫情，打乱了我们正常的教学节奏，也给孩子们的学习生活带来了新的挑战。在此，我想先向各位家长道一声：辛苦了！感谢大家这段时间以来对学校各项工作的理解、支持与配合，也感谢大家在家庭教育中所付出的辛劳与智慧。

今天召开这次网络家长会，主要目的是想和大家一起回顾一下近期孩子们线上学习的情况，共同探讨在当前特殊时期，如何更好地配合学校，帮助孩子高效学习、健康成长，确保我们的教育教学工作能够有序、有效地推进。

一、关于线上学习的回顾与展望

自线上教学开展以来，我们全体任课老师都积极投入，努力适应新的教学模式，力求将每一堂课都准备充分、讲解清晰。从整体反馈来看，大部分孩子能够较快适应线上学习的节奏，按时上课，认真听讲，积极参与课堂互动，并能按时完成作业。在此，我要特别表扬那些自律性强、学习习惯好的孩子，他们是其他同学学习的榜样。

当然，我们也注意到，线上学习由于缺乏了课堂的直接监督和同伴间的即时互动，确实对孩子们的自主学习能力提出了更高的要求。部分孩子可能存在学习专注度不够、作业提交不够及时、遇到问题未能及时请教等情况。这些问题，既是挑战，也是我们接下来需要共同努力去改进和提升的方向。

针对下一阶段的线上学习，我想和各位家长交流几点建议：

1.引导孩子规律作息，保持学习节奏：尽量按照在校时的作息时间来安排孩子的一日生活，早睡早起，保证充足的睡眠。固定的学习时间有助于孩子进入学习状态，形成条件反射。

2.营造安静专注的学习环境：为孩子准备一个相对独立、安静的学习空间，减少外界干扰。提醒孩子在上课期间将手机调至静音或交由家长保管，避免社交媒体的诱惑。

3.加强学习过程的陪伴与引导：这里的“陪伴”并非指全程紧盯，而是要关注孩子的学习状态。可以在孩子学习结束后，和他聊聊当天的学习内容、遇到的困难，鼓励他主动思考、大胆提问。对于学习习惯尚不稳定的孩子，家长的适度督促和引导尤为重要。

4.关注作业质量与反馈：请家长提醒孩子按时、独立完成作业，并认真对待老师的批改和反馈。作业是检验学习效果的重要方式，及时订正错误才能真正查漏补缺。如果孩子在作业中遇到困难，鼓励他先独立思考，确实无法解决的，再引导他通过线上方式向老师或同学请教。

5.鼓励孩子积极参与课堂互动：线上课堂的互动环节，如连麦、留言区发言等，是激发孩子思考、提升学习兴趣的重要途径。请鼓励孩子勇敢表达自己的观点，积极参与到课堂讨论中。

二、关注身心健康，共筑成长防线

疫情期间，孩子们长时间居家，活动范围受限，这对他们的身心健康无疑是一种考验。因此，关注孩子的身心状态，是我们家校双方共同的责任。

1.规律作息，均衡营养：保证孩子充足的睡眠时间，合理安排饮食，多吃蔬菜水果，增强身体免疫力。

2.加强体育锻炼：引导孩子每天进行适当的体育锻炼，如跳绳、仰卧起坐、瑜伽等室内运动，或者在做好防护的前提下进行户外活动，增强体质，缓解压力。

3.关注情绪变化，加强心理疏导：家长要多与孩子沟通交流，倾听他们的心声，理解他们的感受。如果发现孩子出现焦虑、烦躁、低落等不良情绪，要及时进行疏导和安抚。可以通过共同阅读、观看有益的影视作品、做一些亲子游戏等方式，帮助孩子放松心情，保持积极乐观的心态。学校也有专业的心理老师，如果需要，我们会提供相应的支持。

4.培养兴趣爱好，丰富居家生活：鼓励孩子利用课余时间发展自己的兴趣爱好，如绘画、书法、乐器、手工等，让居家生活更加充实而有意义。

三、强化家校沟通，凝聚教育合力

教育孩子是一项系统工程，需要家庭和学校的紧密配合。特殊时期，有效的家校沟通显得尤为重要。

1.保持畅通的沟通渠道：我们会通过班级群、电话、邮件等方式与家长保持联系，及时传达学校和班级的相关信息。也请家长朋友们在遇到教育困惑或孩子出现特殊情况时，及时与我或任课老师沟通，我们共同商议解决办法。

2.理性看待线上学习，给予理解与包容：线上教学对老师、学生和家长都是一种新的尝试，过程中可能会遇到一些诸如网络卡顿、设备故障等突发状况。希望大家能相互理解，理性看待，共同克服困难。

3.积极配合学校的各项安排：对于学校布置的防疫要求、教学任务等，请家长朋友们积极配合，这是保障我们线上教学顺利进行的基础。

各位家长，孩子们的成长离不开我们的共同努力。疫情虽然给我们带来了挑战，但也让我们有更多的时间去思考如何更好地陪伴孩子、教育孩子。让我们家校携手，同心协力，在这个特殊的时期，为孩子们的健康成长保驾护航。

最后，再次感谢各位家长的理解、支持与参与。接下来，如果大家有