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消防器材使用培训方案

一、引言

火灾是威胁生命财产安全的重大隐患,在突发火情时,能否正确、迅速地使用消防器材,直接关系到初期火灾的控制乃至人员的安全疏散。为切实提升全体人员的消防安全意识与实际操作能力,掌握基本消防器材的使用方法,特制定本培训方案。本方案旨在通过系统的理论讲解与实操演练,确保每一位参训人员都能具备应对初期火灾的基本技能,为单位的安全生产与人员生命安全筑牢第一道防线。

二、培训目标

1.认知目标:使参训人员充分认识火灾的危害性,了解常见消防器材的种类、适用范围及基本构造。

2.技能目标:确保参训人员熟练掌握手提式干粉灭火器、消防栓等常用消防器材的正确操作步骤和使用注意事项。

3.意识目标:强化参训人员的消防安全责任感,培养“预防为主,防消结合”的安全意识,提升应急反应能力。

三、培训对象

本单位全体在职人员,包括各部门员工、新入职员工及实习人员。

四、培训内容与方式

(一)理论知识讲解

1.火灾的基本知识

*火灾的成因与常见类型(如固体物质火灾、液体火灾、气体火灾等)。

*火灾的发展阶段及初期火灾的重要性。

*火灾烟气的危害及逃生基本原则。

2.消防器材概述

*常用消防器材的种类介绍(重点讲解手提式干粉灭火器、二氧化碳灭火器、消防栓、消防水带、水枪等)。

*各类消防器材的适用火灾类型及局限性。

*消防器材的日常检查与维护保养常识,如何识别器材是否完好有效。

3.消防法规与责任

*简述与消防安全相关的法律法规要求。

*单位及个人在消防安全方面的基本责任与义务。

(二)实操技能培训

1.手提式干粉灭火器的使用

*检查:讲解如何检查灭火器压力是否正常、瓶体有无破损、喷嘴是否通畅、铅封是否完好、生产日期及有效期。

*操作步骤:详细演示并讲解“提、拔、握、压”四字诀的具体动作要领。

*“提”:提起灭火器,迅速奔赴火场(注意在上风方向操作)。

*“拔”:拔掉保险销,使灭火器处于待用状态。

*“握”:一手握住喷嘴,对准火焰根部;另一手用力压下压把。

*“压”:均匀用力压下压把,左右扫射,直至火焰熄灭。

*注意事项:强调使用时的安全距离、站立位置、喷射角度,以及灭火后的观察防止复燃等。

2.消防栓系统的使用

*组成介绍:识别消防栓箱、水带、水枪、接口、阀门等组件。

*操作步骤:

*打开消防栓箱门,取出水带。

*展开水带,注意避免扭曲、打结,将水带一端接口与消防栓出水口连接牢固,另一端与水枪连接牢固。

*缓慢打开消防栓阀门,待水充满水带后,双手紧握水枪,对准火焰根部进行喷射。

*注意事项:讲解水带连接的正确方法、开关阀门的技巧、多人配合操作的要点,以及冬季防冻等问题。

3.其他辅助器材认知

*简要介绍消防应急照明、疏散指示标志、消防斧、消防撬棍等器材的功能与使用场景。

(三)互动与演练

1.分组练习:将参训人员进行分组,在培训讲师的指导下,轮流使用模拟灭火器(或压力不足的实训灭火器)及消防栓进行实际操作演练。

2.情景模拟:设置简单的初期火灾情景(如油盆火),让参训人员在确保安全的前提下,独立或协作完成灭火操作,检验培训效果。

3.答疑解惑:培训过程中及结束前,安排专门时间解答参训人员提出的疑问,巩固培训知识。

五、培训师资

由单位消防安全管理部门负责人或具备专业资质的消防教官担任主讲师,辅以经验丰富的安全员协助实操指导。

六、培训物资准备

1.理论培训:PPT课件、投影仪、白板、马克笔。

2.实操培训:

*手提式干粉灭火器(实训用,确保安全)若干。

*消防栓、水带、水枪一套(或模拟教具)。

*演练用点火装置、燃料(如柴油、木柴,严格控制用量及安全范围)。

*防护手套、护目镜(根据需要)。

*警示带、灭火器检查记录表等。

七、培训时长与安排

1.总时长:根据参训人数及场地情况,建议单次培训时长为X小时(理论讲解与实操演练时间比例约为1:1.5至1:2)。

2.频次:新入职员工需进行岗前消防安全培训,全体员工每年至少进行一次复训和实操演练。

3.具体安排:可根据单位实际情况,分批次、分部门进行,避免影响正常工作秩序。

八、培训考核与评估

1.考核方式:

*理论考核:采用口头提问或书面测试(选择题、判断题、简答题)的方式,检验参训人员对消防基础知识及器材原理的掌握程度。

*实操考核:观察参训人员独立操作灭火器、连接消防水带等动作是否规范、熟练,能否正确完成灭火流程。

2.评估反馈:培训结束后,通过问卷调查、小组讨论等形式收集参训人员对培训内容、方式、讲师的意见与建议,以便对后续培训进行改进

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