人教版小学语文三年级下册《荷花》教学实录.docxVIP

人教版小学语文三年级下册《荷花》教学实录

一、课前准备与情境导入

(上课铃响，师生问好)

师：同学们，春天悄然离去，夏天迈着轻快的脚步向我们走来。说到夏天，你们会想到哪些美丽的景物呢？（稍作停顿，目光扫视全班，鼓励学生发言）

生1：我想到了碧绿的荷叶，还有粉红色的荷花。

生2：我想到了池塘里呱呱叫的青蛙。

生3：我想到了甜甜的大西瓜！

师：大家的夏天可真丰富！特别是刚才这位同学提到的荷花，（板书：荷花）一提到它，老师的眼前仿佛就出现了一幅美丽的画卷。今天，就让我们一起走进叶圣陶先生笔下的荷花世界，去细细观赏，用心感受。请大家打开课本，自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，遇到不认识的字可以请教同桌或老师，同时思考：这篇课文主要写了荷花的什么？

(学生自由朗读，教师巡视，个别指导)

二、初读感知与字词梳理

师：好，同学们，刚才大家读得都非常投入。谁愿意来展示一下自己的朗读？我们请几位同学分段朗读，其他同学认真听，看看他们读得怎么样，同时思考老师刚才提出的问题。

(指名学生分段朗读课文，其余学生听读评议)

师：（待学生读完）几位同学读得都很流利，字音也把握得比较准。特别是读描写荷花样子的句子时，老师听出了你们对荷花的喜爱。那么，这篇课文主要写了荷花的什么呢？谁来说说你的初步感受？

生4：这篇课文主要写了荷花非常美。

师：嗯，抓住了核心——美。具体写了荷花的哪些方面呢？

生5：写了荷花的样子，还有作者看荷花时的想法。

师：说得真好！作者不仅写了看到的荷花，还写了自己的感受和想象。这篇课文的生字词大家掌握得怎么样了呢？（出示本课生字词：挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、破裂、姿势、仿佛、衣裳、翩翩起舞、随风飘动）

师：谁来当小老师，带领大家读一读这些词语？（指名领读，纠正个别字音，如“胀”是翘舌音，“佛”在这里读fú）

师：“挨挨挤挤”这个词，大家想象一下，是什么样子？（引导学生做动作或描述）

生6：就是很多东西挤在一起。

师：在课文里是形容什么挤在一起呀？

生6：荷叶。

师：对，荷叶很多，很茂盛，所以是“挨挨挤挤”的。这个词用得多形象啊！还有“翩翩起舞”，谁能用动作来表示一下？（学生做动作）

师：想象一下，荷花像这样翩翩起舞，多美啊！好，我们再来齐读一遍这些词语，注意把词语的味道读出来。（学生齐读）

三、精读品味与感受美态

师：解决了字词障碍，我们再来细细品读课文。请大家默读课文第一自然段，想一想：作者是在什么地方看荷花的？他看到的荷花怎么样？

(学生默读后回答)

生7：作者在公园的荷花池边看荷花。他看到的荷花“一大片一大片的”。

师：“一大片一大片的”，说明荷花怎么样？

生8：说明荷花很多。

师：是的，数量多。作者还说“真香啊！”这是从哪个角度写荷花的？

生9：嗅觉，闻到的香味。

师：一个“香”字，就让我们仿佛也闻到了荷花那淡淡的清香。带着这种美好的感觉，我们一起读第一自然段。（学生齐读）

师：接着往下读，默读第二自然段。看看作者具体描写了荷花的哪些部分？用“——”画出来。作者是怎样描写这些部分的？

(学生默读，勾画)

师：好，谁来说说你找到了哪些描写荷花部分的词语？

生10：荷叶、白荷花、花骨朵儿、花瓣儿。

师：（板书：荷叶、荷花花骨朵、全开、半开）作者笔下的荷叶是什么样的？

生11：“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”

师：这句话用了什么修辞手法？把什么比作什么？

生12：比喻。把荷叶比作碧绿的大圆盘。

师：“碧绿”写出了荷叶的——

生齐：颜色。

师：“大圆盘”写出了荷叶的——

生13：形状和大小。

师：“挨挨挤挤”我们刚才说过了，写出了荷叶的——

生齐：数量多，很茂盛。

师：同学们真会读书！谁能把这句话美美地读出来，让我们仿佛看到那满池的荷叶？（指名朗读，评价：老师听出了荷叶的绿，荷叶的大，还有那份热闹的感觉。）

师：在这挨挨挤挤的荷叶之间，白荷花是怎样出现的呢？

生14：“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”

师：同学们，这个“冒”字用得好不好？好在哪里？（引导学生思考）如果把“冒”换成“长”或者“钻”，感觉一样吗？

(学生思考，小组讨论片刻)

生15：“冒”字好。“长”字太平淡了。

生16：“冒”感觉白荷花是很努力地、迫不及待地从荷叶中间出来的。

生17：“冒”字让我觉得白荷花很可爱，很有生命力。

师：同学们体会得非常到位！这个“冒”字，不仅写出了荷花从荷叶间突显出来的动态，更写出了荷花那种生机勃勃、努力向上的劲儿，就像一个个调皮又可爱的孩子，迫不及待地想看看这个美丽的世界！让我们带着这种感受，再来读这句话。（学生齐读）

师：这些冒出来的白荷花，都有哪些姿态呢？请大家找出描写荷花姿态的句子，读一读，看看你最喜欢哪种姿态的荷花，为什么？

生18：“有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿