《乡土中国》4-六至七章阅读活动-高中语文新教材整本书阅读教学设计系列（必修上册）.pdfVIP

家族绵续与感情定向

——《乡土中国》第六、七章阅读活动

《三国演义》36回徐庶这样介绍诸葛亮

此人乃琅琊阳都人，复姓诸葛，名亮，字孔明，乃汉司隶校尉诸葛丰之后。其父

名珪，字子贡，为泰山郡丞，早卒；亮从其叔玄。玄与荆州刘景升有旧，因往依之，

遂家于襄阳。后玄卒，亮与弟诸葛均躬耕于南阳。

《旧唐书•杜甫传》是这样开头的

杜甫，字子美，本襄阳人，后徙河南巩县。曾祖依艺，位终巩令。祖审言，位

终膳部员外郎，自有传。父闲，终奉天令。

这两段文字，有一个共同点，就是介绍人物先介绍其祖先。这与现代人一样吗？为什

么？

现代人一般直接介绍人物自身，比如毕业学校，从事何种工作等。古人介

绍祖先源于他们一种观念：家承载着历史宗族的传统，个人是祖先的延续。

古人将自己放在家族中考虑，现代人将自己当做一个独立的个体。这折射出

家庭观的差异。

两章之间是怎样的逻辑关系

逻辑层面

前一章是描述现象，后一章是

分析原因，二者构成由果溯因的因

果关系。

甲骨文金文篆文

“宀”（房室之意），“豕”（猪，富庶之象）。“家”蕴含

着“安居乐业，人财两旺”的美好寓意。

任务一:区分文中出现的这几个词的概念家庭、家族、氏族、小家庭

家庭：亲子所构成的生育社群（双系）。

结构功能

中国乡土社会：家没有严格的团体界限，可沿亲属差序向外扩张

家族：许多家庭组成的社群

氏族：单系亲属原则组成的社群

小家族：单系纵向绵延性事业社群

任务二：完成表格

标准西洋家庭乡土家庭

中形态亲子父系单线

西功能生育绵延性事业社群

方

范围亲子两代父系单线可伸可缩

家（小家庭）（小家族）

庭父子、婆媳为主轴，

对内部关系夫妻为主轴夫妇为配轴

比

情感定向夫妇感情融洽偏向同性，抑制男女

图情感

文化模式浮士德式（重激情）阿波罗式（重稳定）

乡土社会：家族的功能复杂多样

生育、政治、经济、宗教、教育（族学）、安全（福

建土楼）……

生育社群事业社群

西洋家庭：中国家族：

夫妻为主轴，