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高中语文学习任务群与学生情感态度价值观培养研究论文

摘要：本文以高中语文学习任务群为研究对象，探讨其在学生情感态度价值观培养中的重要作用。通过对学习任务群的内涵、特点以及与情感态度价值观培养的内在联系进行分析，旨在为高中语文教育实践提供理论支持和指导。

关键词：高中语文；学习任务群；情感态度价值观；培养研究

一、引言

（一）1.高中语文学习任务群内涵及其重要性

高中语文学习任务群，作为一种新型的教学组织形式，旨在通过整合课程内容，实现学生语文素养的全面提升。它强调以学生为中心，关注学生的个体差异，注重培养学生的自主学习能力、合作能力及创新能力。在当前教育背景下，学习任务群在高中语文教学中具有重