第19课《中国石拱桥》课件+2025-2026学年统编版语文八年级上册.pptxVIP

第19课《中国石拱桥》课件+2025-2026学年统编版语文八年级上册.pptx

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桥是架在水面上或空中以便行人、车辆等

通行的建筑物。

共同特点:两端固定,有些桥横跨在河流上,河水在桥下流淌,有些桥下面是道路,人

和车辆在桥上通行;建桥材料主要有木头、石头、钢筋、水泥。

19中国石拱桥

“二十四桥明月夜”

里有杜牧的感慨与浪漫。

桥,总是连接着美好,连接着诗意,连接着

浪漫。“桥”为何有这么高的美学价值?它到底

学习目标

1.把握说明对象,了解文章的说明顺序和段落的内部结构,理清作者的行文思路。(重点)

2.结合具体语句,体会说明文语言的准确性;学习常见的说明方法,并体会其作用。(难点)

3.感受劳动人民的勤劳和智慧,激发对民族文化和社会主义事业的自豪感。(重点)

茅以昇(1896—1989),字唐臣,

江苏镇江人,桥梁专家、教育家,被誉为“中国现代桥梁之父”。他主持设计的钱塘江大桥,是我国第一座自主设计和建造的铁路公路两用桥。中华人民共和国成立后,他还参与设计了武汉长江大桥。著有《中国古桥与新桥》等。

作者简介

茅以昇钱塘江大桥武汉长江大桥

他参加了新中国第一座现代化的大桥——武汉长江大桥的建造。

并撰写了大量介绍桥梁知识的文章,著有《中国桥梁史》等。

茅以昇在十岁那年,因家乡文德桥倒塌事故而立下了桥梁梦:长大后,我一定要造出最坚实的桥!伟大的梦想引领着他,他果真干出了一番大成就。

概念

是一种以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文体

特点

科学性(即以传播科学知识为目的)

条理性(即结构严谨有序)

准确性(即语言准确严谨)

分类

按说明对象分

事物说明文

事理说明文

按语言风格分

生动说明文

平实说明文

顺序

时间顺序

时间先后、朝代先后等

空间顺序

从上到下、从里到外、从前到后等

逻辑顺序

从一般到特殊、从整体到局部、从主要到次要、从原因到结果、从现象到本质等

方法

打比方、列数字、作比较、作诠释、摹状貌、引用、举例子、下定义、分类别、画图表等

文体:说明文

交头接耳惟妙惟肖(xiào)独一无二

只有作姓氏时读“xiāo”,其他时候都读“xiào”。

飞虹(hóng)

暴涨(zhǎng)饮涧(jiàn)漳州(zhāng)

拱桥(gǒng)

液河(xiáo)匀称(chèn)河堤(di)

弧形(hú)

陡坡(dǒu)和谐(xié)铺砌(qì)

残损(sǔn)

推崇(chóng)

巧妙绝伦(lún)

记载(zǎi)

桥墩(dūn)

序幕(mù)

雄跨(kuà)

古朴(pǔ)侵略(lüè)

读读写写

下载(zài)

彼此在耳朵边低声说话。

十分推重。

形容技艺极其精巧,没有能比得上的。

均匀,比例和谐。

朴素而有古代的风格。

可形容建筑、服饰、书法等。

文中形容雕刻得十分精妙逼真。肖,相似。

常用来形容艺术表现力、人的表演和模仿能力等。

没有相同的,没有可以相比的。

近义词:举世无双

任务一

初识石拱桥

通读课文,标上段落序号,思考以下问题。

1.说说本文的说明对象是什么,它有什么特点?

2.课文主要介绍了哪两座桥?还介绍了哪些桥梁?3.本文的说明顺序是怎样的?

结构

坚固

中国石拱桥

本文的说明对象是什么?其总体特点是什么?

形式优美

历史悠久

选择这两例可以起到互相对照、互相补充的作用,

说明中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。

课文主要介绍了哪几座桥?还有哪些桥?

赵州桥(独拱)卢沟桥(联拱)

(一般用于说明相对静止的事物)

时间顺序:以时

间先后作为说明的

顺序,用于说明事

物的发展变化。

整体—局部

原因一结果主要—次要概括—具体现象—本质

特殊—一般

(按事物的内部联系或人们认识

事物的过程来安排说明顺序。)

理清说明顺序

逻辑

顺序

空间

顺序

①介绍石拱桥的外形特点——桥洞呈弧形。

②介绍石拱桥的特点——形式优美、结构坚固、历史悠久。

③介绍中国石拱桥的历更、分布、形式、威就。

④介绍赵州桥的修建位置、历史、鳌修情况。

⑤介绍赵州桥的外形、结构和设计者。

⑥介绍卢淘桥的结构竖固、或优美的特点。

⑦介绍卢沟桥以其形式优美闻名世界。

⑧介绍卢淘桥的纪念意义。

⑨介绍中国石拱桥取得成就的原因。

⑩介绍建国后申中国桥粱事业的发展。

概括每一自然段的意思

①介绍石拱桥的外形特点——桥洞呈弧形。

②介绍石拱桥的特点——形式优美、结构坚固、历更悠久。

③介绍中国石拱桥的历史、分布、形式、

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