2025年山东省胶州市事业单位公开招聘考试职业能力倾向测验(D类)(中小学教师类)真题（附答案）.docxVIP

2025年山东省胶州市事业单位公开招聘考试职业能力倾向测验(D类)(中小学教师类)练习题（附答案）

第一部分常识判断（共20题，每题1分，共20分）

根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。

1.依据《中华人民共和国义务教育法》，下列关于教师待遇的说法，正确的是（）。

A.农村教师工资水平应不低于当地公务员平均工资水平

B.特殊教育教师可享受特殊岗位补助津贴

C.教师培训费用由教师个人承担

D.教师绩效工资占比不得超过工资总额的30%

2.某小学教师发现五年级学生小明近期课堂注意力分散，课后经家访得知其父母因工作调动长期出差，由祖父母照顾。根据埃里克森人格发展理论，小明当前最可能面临的发展危机是（）。

A.自主对羞怯

B.主动对内疚

C.勤奋对自卑

D.同一性对角色混乱

3.关于“双减”政策的实施要求，下列表述错误的是（）。

A.小学一、二年级不进行纸笔考试

B.初中年级每学期可组织1次期中考试

C.严禁给家长布置或变相布置作业

D.校外培训机构不得占用国家法定节假日组织学科类培训

4.李老师在教授《观潮》一课时，通过播放钱塘江大潮的视频，引导学生观察浪潮的形态变化，这主要体现了（）教学原则。

A.循序渐进

B.直观性

C.启发性

D.理论联系实际

5.某学生因数学成绩多次不及格产生“我永远学不好数学”的想法，这属于（）认知偏差。

A.绝对化要求

B.过分概括化

C.糟糕至极

D.选择性概括

6.根据《中小学教师职业道德规范》，“不以分数作为评价学生的唯一标准”体现的是（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.教书育人

D.为人师表

7.维果茨基提出的“最近发展区”是指（）。

A.学生现有水平与过去水平的差异

B.学生独立解决问题的水平与在成人指导下解决问题水平的差异

C.学生实际发展水平与潜在发展水平的差异

D.学生智力水平与非智力水平的差异

8.某中学规定“教师不得在课堂上使用手机”，这一规定属于（）。

A.教育行政法规

B.地方性教育法规

C.学校规章制度

D.教育部门规章

9.学生在学习“三角形内角和为180度”后，能够推导出“四边形内角和为360度”，这属于（）。

A.顺向正迁移

B.顺向负迁移

C.逆向正迁移

D.逆向负迁移

10.下列关于教师课堂提问的做法，最符合“有效提问”要求的是（）。

A.频繁提问简单问题以维持课堂纪律

B.提问后立即叫学生回答，避免冷场

C.针对不同层次学生设计梯度化问题

D.优先提问成绩优秀的学生以保证回答质量

第二部分言语理解与表达（共25题，每题1.2分，共30分）

本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。

11.阅读素养是学生核心素养的重要组成部分，它不仅关乎对文字的解码能力，更涉及对信息的_____、批判与创新。培养阅读素养不能_____，需要教师引导学生在长期阅读实践中积累经验、形成能力。

填入画横线部分最恰当的一项是（）。

A.整合急功近利

B.筛选一蹴而就

C.提炼墨守成规

D.吸收循序渐进

12.传统语文教学中，教师常将课文拆解为字、词、句进行逐句分析，这种“碎片化”教学虽能帮助学生掌握基础知识，但容易_____文本的整体美感，让学生失去对阅读的_____。

填入画横线部分最恰当的一项是（）。

A.破坏兴趣

B.削弱热情

C.淡化期待

D.遮蔽体验

13.教育的本质是唤醒，而非灌输。真正的课堂应是师生思维碰撞的场域，教师要_____学生的主体性，鼓励他们大胆质疑、主动探究，在_____中实现知识的建构与能力的提升。

填入画横线部分最恰当的一项是（）。

A.尊重互动

B.发挥交流

C.保障对话

D.强调合作

14.随着“大语文”理念的推广，整本书阅读逐渐成为语文教学的重点。但调查显示，许多教师对整本书阅读的指导缺乏系统方法，往往停留在“布置阅读任务—检查读书笔记”的浅层模式，难以_____阅读的深度与广度。

填入画横线部分最恰当的一项是（）。

A.拓展

B.提升

C.保证

D.突破

15.儿童的语言发展具有阶段性。幼儿期是口语发展的关键期，小学低年级是书面语学习的起始期，初中阶段则是语言综合运用能力形成的重要阶段。这要求