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2025年教师招聘考试题库《教育法律法规》必看知识点带答案解析
教育法律法规概述
教育法律法规是调整教育领域各种社会关系的法律规范的总和，它对于保障教育活动的正常开展、维护教育秩序、促进教育公平和质量提升具有重要意义。在2025年教师招聘考试中，《教育法律法规》是重要的考查内容，以下将对其中的必看知识点进行详细解析。
《中华人民共和国教育法》
立法宗旨与适用范围
《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法，其立法宗旨是发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设。该法适用于在中华人民共和国境内的各级各类教育。这明确了其广泛的适用范围，涵盖了学前教育、初等教育、中等教育、高等教育等各个层次，以及公办教育、民办教育等不同办学形式。
教育基本制度
我国实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度；实行九年制义务教育制度；实行职业教育制度和成人教育制度；实行国家教育考试制度；实行学业证书制度；实行学位制度；实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度。这些制度相互关联，构成了我国教育的基本框架。例如，九年制义务教育制度保障了适龄儿童、少年接受义务教育的权利，是提高国民素质的基础工程。
学校及其他教育机构的权利与义务
学校及其他教育机构享有按照章程自主管理、组织实施教育教学活动、招收学生或者其他受教育者等权利。同时，它们也承担着遵守法律、法规，贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量等义务。比如，学校在组织教学活动时，必须遵循国家的课程标准和教学要求，确保教育质量。
受教育者的权利与义务
受教育者享有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料等权利；有在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书等权利。受教育者的义务包括遵守法律、法规，遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯等。
《中华人民共和国教师法》
教师的权利与义务
教师享有进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩等权利。教师的义务包括遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动等。
教师资格制度
国家实行教师资格制度，中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。教师资格分为幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格。
教师的聘任与考核
学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
《中华人民共和国义务教育法》
义务教育的性质与目标
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。其目标是适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。
义务教育的管理体制
义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作；县级以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内负责义务教育实施工作。
学校的设置与管理
县级以上地方人民政府根据本行政区域内居住的适龄儿童、少年的数量和分布状况等因素，按照国家有关规定，制定、调整学校设置规划。学校建设，应当符合国家规定的办学标准，适应教育教学需要；应当符合国家规定的选址要求和建设标准，确保学生和教职工安全。学校不得分设重点班和非重点班，不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。
教师的待遇与发展
各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件；完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。县级以上人民政府教育行政部门应当组织校长、教师的培训和流动，加强对薄弱学校的建设。
《中华人民共和国未成年人保护法》
家庭保护
父母或者其他监护
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