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高中数学课堂中数学建模与实际应用能力的培养研究论文

**摘要**

本文旨在探讨高中数学课堂中数学建模与实际应用能力的培养策略。通过对数学建模和实际应用能力的概念进行深入阐述，结合具体教学实例，分析其在高中数学教学中的重要性和实施方法。本文提出两点核心内容：一是数学建模的内涵与教学意义，二是实际应用能力的培养途径。每点下设三条具体阐述，旨在为高中数学教师提供切实可行的教学指导，提升学生的数学素养和实际问题解决能力。

**关键词**：高中数学、数学建模、实际应用能力、教学策略

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**一、概念阐述**

在高中数学教学中，数学建模与实际应用能力的培养不仅是新课标的要求，更是学生综合素质提升的关键