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学习目标
1.理解直线的倾斜角和斜率的概念,经历用代数方法刻画直
线斜率的过程,体现数学抽象能力(重点)
2.掌握倾斜角和斜率之间的关系,体现逻辑推理能力(重点)
3.掌握过两点的直线斜率的计算公式,体现数学计算能力
(重难点)
新课导入
确定一条直线的几何要素是什么?对于平面直角坐标系中的一条直
线1(如右图),如何利用坐标系确定它的位置?
1.两点确定一条直线
2.一点和一个方向确定一条直线.0X
我们知道一点和一个方向确定一条直线可以由两点确定一条直线推导出
来,下面我们来推导一下.
新课学习
推导一下上面的问题:
设A,B为直线上的两点,则AB是该直线的方向向量;
两点确定一条直线⇔一点和一个方向确定一条直线
l
所以一点和一个方向确定一条直线可以由两点确
B
定一条直线推导出来.
0X
A
新课学习
在平面直角坐标系中,经过一点P可以作无数条直线l₁,L₂,l3,…,
它们组成一个直线束.观察右图说说这些直线的区别是什么?
在平面直角坐标系中,我们规定水平直
线的方向向右,其他直线向上的方向为
这条直线的方向.
结论:各直线相对于x轴的倾斜程度不同;
即直线向上的方向与x轴的正方向所成的
角不同.
新课学习
直线的倾斜角的概念
三H793H7J
当直线1与x轴相交时,我们以x轴为基准,x轴正向与直线l
向上的方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角.
新课学习
观察一下上图中的角,哪些角是锐角,哪些角是钝角?
图中直线l₁的倾斜角α₁为锐角,直线I的倾斜角α为钝角.
因此,我们有如下规定:
1.当直线l与x轴平行或重合时,我们规定此时直线的倾斜角为0°
2.我们规定直线倾斜角α的范围为:0°≤a180°
新课学习
根据上面的学习,倾斜角确定的吗?什么时候直线的倾斜角是相同的?
在平面直角坐标系中,每一条直线都有一个确定的倾斜角,而且方
向相同的直线,其倾斜程度相同,倾斜角相等;方向不同的直线,
其倾斜程度不同,倾斜角不相等.
因此,可以用倾斜角表示平面直角坐标系中一条直线的倾斜程度,
也就表示了直线的方向.
下面我们用向量的方法研究直线的倾斜角.新课学习
我们设P₁(x₁,y₁),P₂(x₂,y₂)(其中x₁≠x₂)是直线l的两点.
由两点确定一条直线可知,直线1可以由上面的两点y,
确定,所以,可以推断出直线l的倾斜角α与P₁(x₁,
y₁),P₂(x₂,y₂)有内在联系.0
X
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