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小学数学课堂数学思维培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学课堂中数学思维培养的策略，通过分析当前数学教育现状，提出具体可行的教学策略，以期提高学生的数学思维能力，促进其全面发展。

关键词：小学数学；数学思维；培养策略

一、引言

（一）1.当前小学数学教育现状分析

在我国，小学数学教育一直以来都是教育体系中的重点。然而，在现实的数学课堂教学中，我们发现许多学生虽然能够掌握基本的数学知识，但在解决复杂问题、运用数学思维方面却显得力不从心。这种现象的出现，很大程度上是由于教师在课堂教学中过于注重知识传授，而忽视了数学思维的培养。

2.数学思维的重要性

数学思维作为一种基本的思维方式，对于学