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基于地理实践活动的初中生地理探究能力提升策略研究论文

摘要：本文以地理实践活动为载体，探讨初中生地理探究能力的提升策略。通过对地理探究能力的概念进行深入阐述，结合实际案例，分析地理实践活动中提升初中生地理探究能力的具体方法。本文旨在为初中地理教学提供有益的参考和启示。

关键词：地理实践活动；初中生；地理探究能力；提升策略

一、概念阐述

（一）地理探究能力的内涵

1.地理探究能力的概念

地理探究能力是指学生在地理学习过程中，通过观察、分析、实践、创新等途径，对地理现象、地理规律进行探究、发现、解决问题的能力。地理探究能力是地理学科素养的重要组成部分，对于培养初中生的综合素质具有重要意义。

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