小学语文部编版二年级上册 小学语文21 雪孩子教学设计.docxVIP

21雪孩子

课程：小学语文

教材：小学语文部编版二年级上册

章节：21雪孩子

教材分析

《雪孩子》是一篇富有童趣与温情的童话故事。围绕雪孩子展开，讲述兔妈妈堆雪孩子陪小白兔，后小白兔家着火，雪孩子勇救小白兔，自己却化成水汽、变成白云的故事。展现了雪孩子勇敢、善良的品质，也让孩子们了解到水的不同形态变化。课文通过生动描写，如“火越烧越旺”等语句推动情节发展。课后习题可引导学生理解内容、感受情感，培养口语表达等能力，让学生体会到帮助他人的美好及自然现象的奇妙。

教学目标

语言运用

1.认识添、柴等16个生字，掌握多音字呀的读音。会写唱、赶等8个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，学习用恰当的语气读出不同角色的对话。

思维能力

1.梳理故事发展顺序，能用自己的话复述雪孩子救小白兔的过程。

2.通过对比雪孩子前后的变化，理解雪遇热融化的科学现象。

审美创造

1.通过朗读体会小白兔与雪孩子之间的友情，感受雪孩子舍己救人的美好品质。

2.想象雪孩子变成白云的画面，感受童话故事的诗意美和意境美。

文化自信

1.学习雪孩子乐于助人、舍己为人的精神品质，培养关爱他人的美好品德。

2.懂得在他人遇到困难时要主动伸出援手，传承中华民族助人为乐的传统美德。

重点难点

教学重点

正确、流利、有感情地朗读课文，了解雪孩子救小白兔的主要情节，感受雪孩子的善良与勇敢。

教学难点

通过朗读和想象，体会雪