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高中英语教学中学生自主学习策略的培养与评价论文

摘要：本文旨在探讨高中英语教学中学生自主学习策略的培养与评价。通过分析当前教育背景和自主学习的重要性，本文提出了培养学生自主学习策略的具体方法，并从实际教学角度出发，探讨了评价体系的建设。关键词：高中英语教学，自主学习策略，培养，评价

一、引言

（一）教育背景与自主学习的重要性

1.当前教育背景

随着我国教育改革的深入推进，高中英语教学正面临着从传统教育模式向素质教育模式的转变。在这一过程中，培养学生的自主学习能力成为教育工作者关注的焦点。传统的高中英语教学模式过于注重知识的传授，而忽视了学生能力的培养，导致学生在面对复杂多变的语言环境时，难以