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初中数学课堂创新思维培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中数学课堂中创新思维的培养策略，通过分析当前初中数学教学中存在的问题，提出相应的解决措施。文章从实际教学出发，结合教育心理学理论，为初中数学教师提供实用的创新思维培养策略。

关键词：初中数学；创新思维；培养策略；教学创新

一、问题的提出

（一）1.当前初中数学教学过于注重知识传授，忽视学生创新思维的培养

在当前的初中数学教学中，部分教师过于注重知识的传授，而忽视了学生创新思维的培养。这主要表现在以下三个方面：

（1）教学过程中，教师往往以讲授为主，注重知识的灌输，而忽略了引导学生主动探究、发现问题的过程。

（2）课堂氛围较为沉闷，学生