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2019年人教版四年级上册第二单元课时卷
一.仔细观察字的间架结构,然后抄写。(6分)
铺??痕??叠??虎??抛??毫
二.看拼音写词语:(11分)
jiāolóng??jūnyún??kòngxì??yèbǐng
(????)?(????)(????)?(????)
xīshuài???zhùzhái???yǐnbì???dīàn
(????)(????)(????)?(????)
sōusuǒ?????suìdào????suíyùérān
(????)?(????)??(????????)
三.比一比,再组成词语。(16分)
匀(??)?触(??)??痕(??)???茎(??)
勺(??)??融(??)??狠(??)??经(??)
逐(??)?占(??)?铺(??)??柄(??)
啄(??)??粘(??)?捕(??)??病(??)
四.给下面带点的字选择正确的读音。用“√”表示(4分)
1.蟋蟀慎重地选择住宅。(shènshēn)
2.蟋蟀的洞穴(xuéxuè)建在朝(zhāocháo)着阳光的堤(dītí)岸上。
五.在括号里填上适当的词语。(6分)
(??)的隧道????(??)的墙壁
(??)的住宅???(??)的叶子
(??)的(??)?(??)的(??)
六.把下列词语补充完整。(8分)
引(??)注(??)??毫(??)可(??)
随(??)而(??)??不(??)思(??)
(??)(??)大振??枉费(??)(??)
浩如(??)(??)??(??)卧(??)安
七.按照一定的顺序,把下列的词语排列起来。(8分)
1.梨树??果树??植物?树
2.昆虫??动物?苍蝇??生物
3.中午??清晨??下午?傍晚??上午
4.开花??播种??结果??长叶??生根
八.阅读短文,按要求回答问题。
(一)磨刀不误砍柴工(24分)
古时候,有个老公公,他有两个儿子,哥哥叫阿力,弟弟叫阿智。两个人长得一模一样,邻人都夸这两个孩子长得好,长大都会有一番作为。老人也用心观察着他们的成长。
几年后,他们长高了。老人想考一考他俩,就从市上买回两把未开刃的斧头来。老人对他们说:“今天我买回这两把斧头,明天让你俩上山砍柴。要各砍各的。看谁砍得多,回来得早。”||
第二天,兄弟俩按照父亲的吩咐,就各自行动了。
阿力想:要砍得快,砍得多,就得抓紧时间。他拿上斧头、扁担和绳子,就匆匆上山了。到了山上,他拼命地砍呀,砍呀……因斧子太钝,连砍几十下都砍不倒一棵小树。不多时,就累得腰酸背痛了。
阿智拿起父亲昨天买的斧头,一看斧刃厚厚的,就赶紧到井边去磨,不久,就磨锋利了。他也拿上扁担、绳子上山去。到了山上,抡起锋利的斧头,几下就砍倒一棵小树。不多时就砍了两大捆。太阳刚刚偏西,他就担着沉重的柴回家了。阿力呢,直到太阳下山,才背着不多的柴回到了家。||
老人看到兄弟俩都回来了,走过去看看他俩的柴,又看看他俩的斧,意味深长地说:“你们两个,上山早,花大力的是阿力;下山早,砍柴多的是阿智。为何差别这么大呢?这是因为,阿智磨了斧头,这就叫做‘磨刀不误砍柴工’啊!”
读后思考:
1.选字填空。(12分)
长??常??
(??)短、(??)规、(??)识
察????查
观(??)、检(??)、考(??)
扁??偏
(??)僻、(??)担、(??)离
误??娱
耽(??)、(??)乐、错(??)
2.解释下列带点的字:(4分)
3.根据文中用“||”分的段,概括每段的段意。(6分)
第一段:__________________________
第二段:__________________________
第三段:__________________________
4.“磨刀不误砍柴工”这句话的意思是什么?(2分)
(二)标点符号的争吵(17分)
一天,字典的家里争吵得不可开交。一群小伙子们面红耳赤,声音一声比一声高。
这场争吵引头的是感叹号。它亮起嗓门说:“我在感叹句后面,表示的情感最强烈,文章里数我最重要!”
小问号首先不服气了,尖着嗓子反驳说:“要是没有我表示问句,怎么引起读者的思考?”
这下惹恼了小豆号,它指着问号说:“要是没有我把句子断开,表示句子的停
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