初二【地理(北京版)】人口和人种 学习任务单.pdfVIP

课程基本信息

地理学科（北

课例编号京版八年级学科地理年级初二学期第一

上）15

课题人口和人种

教科书书名：义务教育教科书地理八年级上册

出版社：中国地图出版社出版日期：2015年6月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

1.运用地图和资料，归纳世界人口增长和分布的特点。

2.举例说明当前世界上面临的主要人口问题，及对环境和社会、经济的影响。

课前学习任务

复习我国的人口增长趋势，以及我国的人口分布特点。

结合我国的人口增长趋势，理解我国的人口政策。

课上学习任务

【学习任务一】

1.读教科书八上P47图3-1，运用图中数据进行计算，将结果填入P48表3-1中。

2.19世纪30年代以前，世界人口增长比较_________。之后，世界人口__________增

长。从近些年的趋势看，世界人口增长_________。

【学习任务二】

1.读教科书八上P49图3-2，运用图中数据进行计算，将结果填入P50表3-2中。

2.各大洲中，人口最多的是_________，没有固定居民的是________。人口增长最快的

是_________，增长最慢的是_________。

【学习任务三】

读教科书八上P51图3-4。

1.人口密度超过200人/千米的地区位于_______洲的西部、_______洲的东部和南部、2

______洲和______洲的东部。从纬度位置看，这些地区主要位于________（低/中/高）纬度

地区；从海陆位置看，这些地区主要位于________（内陆/沿海）。人口稠密区主要位于

_________（地形类型）。

2.世界人口稀疏区主要位于：极端__________的沙漠地区、过于__________的雨林地区、

终年_________的高纬度地区，以及地势____________的高原、高山地区。

【学习任务四】

1.人口过多、增长过快带来了哪些问题？为什么？

2.人口增长过慢会带来什么问题？

3.人口的发展怎样才合适？

学习

1．BBC纪录片《地球能容纳多少人口》（Horizon:HOWMANYPEOPLECANLIVEONPLANET

EARTH?

2．美国国家地理记录片《巨变之后：人口过剩》