广西百色市西林民族高中2022年高三二诊模拟考试历史试卷含解析.docVIP

2022高考历史模拟试卷

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

1．史料记载，汉代富农和地主在生产力方面拥有着耕牛和铁犁的巨大优势，而贫穷的农民无力购买，只能继续使用木制工具，经营稍有不善便会破产而出卖土地。材料反映了当时

A．自然经济逐渐解体 B．铁器牛耕技术尚未发展成熟

C．土地私有制遭破坏 D．生产技术进步加剧贫富分化

2．以图载史是历史学的传统方法。如图两幅图片所反映的内容，应该出现在

A．第一次国共合作时期 B．第二次国共合作时期

C．国共的十年对峙时期 D．十四年抗日战争时期

3．1954年，美国新闻署要求对外宣传应致力于显示美国“信奉世界和平、相信人类和国家之间的博爱能够在联合国内消除其分歧和推动合作”，应当通过“非自我夺耀的方式”展现“美国抵抗侵略的能力”和支持“世界和平秩序的构建”。其目的是

A．缓和与苏联的紧张关系 B．塑造美国良好国家形象

C．推动联合国发挥更大作用 D．反思美国对外政策

4．有观点认为：《十二铜表法》中说“人民对于最新情况的投票就是法律”，没有比这句话更能体现出法律中所发生的革命了；它使罗马自神的法律中解放出来，法律成了一项人类的工作。对此理解正确的是

A．其中“人民”是指罗马帝国的自由民

B．成文法一经产生便不可更改

C．罗马法对宗教改革起到直接推动作用

D．罗马法中蕴含人文主义精神

5．根据下列文本材料所示内容，可以推断出的朝代是

A．宋朝 B．唐朝 C．汉朝 D．秦朝

6．从公元前6世纪开始，铁农具在中国骤然增加，铁犁、铁镐、铁镰刀和铁耙在乡村里成为日常用具。该现象产生的影响不包括

A．“庶人食力，工商食官”

B．“秋七月，初税田”

C．“除井田，民得卖买”

D．“昼出耘田夜绩麻”

7．“满朝朱紫贵，尽是读书人。”最能体现下列哪一时期官员的出身结构

A．西汉 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝

8．下面的统计数据反映了17—18世纪宗教书籍和启蒙书籍出版的变化情况。对此变化的最佳理解是

A．理性精神取代愚昧 B．天主教地位有所下降

C．启蒙作品影响较大 D．民主平等渐成主流

9．“不但一个王朝，而且一个文明看来已经崩溃了，但由于十九世纪六十年代的一些杰出人物的非凡努力，它们终于死里求生，再延续了六十年。”美国汉学家芮玛丽上述评价中的“非凡努力”当指

A．清末新政 B．维新运动 C．太平天国 D．洋务运动

10．宋代书院非常重视历史教育。朱熹认为学生应该“多读经史，博通古今”才能有可能有为于时，有补千世；陆九渊则要求学生认真阅读《汉书·食货志》《周官·考工记》。据此可知，二人在教学理念方面的相同之处是

A．经世致用 B．修身明理 C．鉴戒资政 D．知行合一

11．“从18世纪以来，讲科学理性、讲自由、讲人权、讲法治、讲个人的尊严，这些价值通过五四成为当代中国知识分子文化结构中所不可或缺的一些基本价值。”这表明五四运动

A．标志新民主主义革命的开端

B．弘扬了科学与民主的精神

C．彻底地反帝反封的革命运动

D．促成了马克思主义的传播

12．明代李贽坦言“人皆有私”，他认为“夫私者，人之心也。人必有私，而后其心乃见；若无私，则无心矣”。由此可知，李贽

A．具有小农的私有观念

B．反对“存天理、灭人欲”

C．认为天理就是“本心”

D．对社会现实进行大胆批评

二、非选择题（2小题，共52分）

13．（32分）中国人的世界观

材料一清朝乾隆皇帝致英王信：“咨尔国王（指英王），远在重洋，倾心向化，……天朝抚有四海……德威远被，万国来王，种种贵重之物，梯航毕集，无所不有。”

——摘自《清实录》

材料二随着西学东渐，近代中国人逐渐认识到与外国交往的重要。在一系列战败之后，中国读书人逐渐被战胜者改变了思想方式，……对西方的认知，也从“夷务”到“洋务”再到“时务”，由贬义的“夷”到平等的“西”再到尊崇的“泰西”。说是天翻地覆的转变，也不为过。

——罗志田《走向世界的近代中国》

材料三过去60年，中国对于世界的看法，……是沿着一条螺旋轨迹不断向前迈进，由相对简单逐渐走向相对成熟。具体而言，中国的“世界观”的发展与变化可以清晰地分为三个阶段：第一个阶段是上世纪50～60年代，……对外部世界保持高度警戒；第二个阶段是70～80年代，……加快走向对外开放；第三个阶段是世纪之交的前后10年，……形成“和谐世界”的理念。

——江涌《从对立到统一：中国世界观60年剧变》

问题：

（1)概括材料一中乾隆帝的“世界