广西壮族自治区贵港市桂平市2022学年高三第四次模拟考试生物试卷含解析.docVIP

2022学年高考生物模拟试卷

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下列关于胚胎发育和胚胎工程的叙述中，正确的是（）

A．卵裂期细胞数量及每个细胞的遗传物质均增加

B．胚胎移植一般需发育到桑椹胚或囊胚期，囊胚期开始岀现细胞分化

C．囊胚期内细胞团形成原肠腔，此过程称为卵化

D．利用脐带血中的造血干细胞进行自体移植时，应长期给予免疫抑制药物

2．下列有关动物种群特征的叙述，正确的是

A．性比率通过影响出生率间接地影响种群密度

B．保持替补出生率的人类种群的年龄结构为稳定型

C．自然增长率主要由性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定

D．各种种群的年龄金字塔都有生殖前期、生殖期和生殖后期三个年龄组

3．下列关于生态系统自我调节能力的叙述中，正确的是

A．生态系统内各营养级生物的种类越多，自我调节能力越弱

B．向生态系统大量引入外来物种，可增加该系统的稳定性

C．负反馈调节在生态系统中最常见，使生态系统保持稳定

D．正反馈的结果是加速最初所发生的变化，使生态系统保持稳定

4．下列关于观察减数分裂实验的叙述中，错误的是（）

A．可用蝗虫卵母细胞的固定装片观察减数分裂

B．用洋葱根尖制成装片，能观察到同源染色体联会现象

C．能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象

D．用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片容易观察到减数分裂现象

5．下列有关性别决定与伴性遗传的叙述（不考虑突变），正确的是

A．性染色体上的基因都与性别决定有关

B．性染色体上基因的遗传遵循自由组合定律

C．伴X染色体隐性遗传病，人群中女患者远远多于男患者

D．伴X染色体显性遗传病，男患者的女儿均患病，男患者的儿子可能患病

6．光线进入小鼠眼球刺激视网膜后，产生的信号通过下图所示过程传至高级中枢，产生视觉。

有关上述信号产生及传递过程的叙述错误的是

A．光刺激感受器，感受器会产生电信号

B．信号传递过程有电信号与化学信号之间的转换

C．产生视觉的高级中枢在大脑皮层

D．图中视觉产生的过程包括了完整的反射弧

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）2020年2月10日，习近平总书记在北京调研指导新型冠状病毒肺炎疫情防控工作时强调，以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的措施，坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。请回答下列问题：

（1）新型冠状病毒侵入人体内，首先要突破保卫人体的第一道防线和第二道防线，这两道防线叫做__________免疫。

（2）病毒侵入人体后寄生在宿主细胞中，_________能识别被寄生的宿主细胞，并与之密切接触，使其裂解死亡，新型冠状病毒被释放出来后，与_______(填“细胞”或“体液”)免疫产生的________凝集，使之失去侵染能力，最后被吞噬细胞吞噬消化。

（3）新型冠状病毒的检测可以采用实时荧光RT—PCR(逆转录聚合酶链式反应)的方法，RT—PCR的具体过程如图。过程I需要加入缓冲液、原料、_______酶和引物A等；过程Ⅱ拟对单链cDNA进行n次循环的扩增，理论上需要________个引物B。

（4）疫情发生后，多地紧急启动封城措施，限制人员进出，对感染者进行隔离治疗。从预防传染病的角度来说，这种措施属于__________。其他防控措施有：①隔离病人；②使用一次性口罩、手套和防护服；③接种疫苗；④用酒精、84消毒液等对室内外环境进行消毒等；其中属于切断传播途径的是____________。(填序号)

（5）研究人员在研究疫苗的同时，为了临床快速缓解患者症状，需要短时间内大量制备相关抗体，具体步骤为：将减毒新型冠状病毒多次注射到小鼠体内，取经新型冠状病毒免疫后小鼠的________，加入__________，使之与小鼠的骨髓瘤细胞进行融合以形成杂交瘤细胞，经培养、筛选，最后得到单克隆抗体，其特点是_______________。

8．（10分）下表为某种微生物培养基的配方。

成分

KH3PO3

Na3HPO3

MgSO3．7H3O

葡萄糖

尿素

琼脂

含量

3．3g

3．3g

4．3g

34．4g

3．4g

35．4g

请回答相关问题：

（3）培养基中的KH3PO3和Na3HPO3的作用有____（答出两点即可）。

（3）依物理性质，该培养基属于____培养基，依功能看，该培养基属于____培养基。

（3）分解尿素的细菌才能在该培养基上生长，原因是____。

（3）甲、乙两名同学分别用不同方法对某一土壤样品中的尿素分解