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初中语文“快乐读书吧”阅读能力提升策略研究论文

摘要：本文针对初中语文“快乐读书吧”阅读教学中存在的问题，提出提升学生阅读能力的策略。通过对阅读兴趣的培养、阅读方法的指导以及阅读评价的优化等方面进行探讨，旨在为初中语文阅读教学提供有益的参考。

关键词：初中语文；“快乐读书吧”；阅读能力；提升策略

一、引言

（一）1.阅读兴趣的培养

在当前的初中语文教学中，许多学生对阅读缺乏兴趣，这无疑成为制约他们阅读能力提升的重要因素。首先，我们需要关注学生的阅读兴趣，因为兴趣是激发学生阅读动力的源泉。教师应当从以下几个方面着手：一是挑选适合学生年龄特点和兴趣爱好的书籍，让学生在阅读中找到乐趣；二是通过创设