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初中数学反思性学习在培养学生创新思维中的应用探讨论文

摘要：本文以初中数学教学为背景，探讨反思性学习在培养学生创新思维中的应用。通过分析反思性学习的内涵、意义以及具体实践策略，旨在为初中数学教师提供一种有效的教学方法，促进学生创新思维的发展。

关键词：初中数学；反思性学习；创新思维；应用探讨

一、引言

（一）反思性学习的内涵及其在初中数学教学中的重要性

1.反思性学习的内涵

反思性学习，作为一种积极的学习方式，强调学习者对自身学习过程和结果的深入思考与总结。它要求学生在学习过程中不断回顾、审视、调整自己的学习方法，从而实现知识的内化与能力的提升。在初中数学教学中，反思性学习有助于学生发现并弥