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初中语文项目式学习在诗歌创作教学中的实践与评价论文

摘要：本文以初中语文项目式学习为背景，探讨其在诗歌创作教学中的实践与评价。通过分析项目式学习在诗歌创作教学中的重要作用，以及实践过程中存在的问题，为提高初中生诗歌创作能力提供有效途径。

关键词：初中语文；项目式学习；诗歌创作；教学实践；评价

一、引言

（一）项目式学习在诗歌创作教学中的重要作用

1.提高学生的学习兴趣

项目式学习作为一种以学生为主体的教学方法，将诗歌创作与实际生活紧密结合，使学生在创作过程中感受到诗歌的魅力，从而提高他们对诗歌学习的兴趣。在项目式学习中，学生可以自由发挥，创作出具有个性化的诗歌作品，这种成就感使学生更加热爱诗