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小学英语阅读能力培养教学目标探讨论文

摘要：本文以小学英语阅读能力培养为研究对象，探讨了教学目标的设定及其重要性。文章从概念阐述入手，详细分析了小学英语阅读能力培养的两个关键教学目标，并结合实际教学情况提出了相应的教学策略，旨在为小学英语教师提供实用的教学参考。

关键词：小学英语；阅读能力；教学目标；培养策略

一、概念阐述

（一）1.阅读理解能力培养

在小学英语阅读教学中，阅读理解能力是核心目标之一。它是指学生通过阅读英语文本，理解并获取信息的能力。具体来说，阅读理解能力的培养应包括以下三个方面：

（1）词汇理解：词汇是英语阅读的基础，学生需要掌握一定数量的英语词汇，才能顺利阅读和理解文本。