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2025届四川省成都市金牛区高中一年级上学期语文作文指导试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

注意事项：

1.请在指定位置填写你的姓名和班级。

2.全卷满分100分，考试时间60分钟。

3.请将答案写在答题纸上，写在试卷上无效。

一、阅读下面的文字，根据要求写作。

“种树最好的时间是十年前，其次是现在。”这句充满哲理的话，我们常常在人生的不同阶段反复提及。它或许源于对错失良机的感慨，或许饱含着对未来的期许，或许蕴含着面对困境的坚韧。

请结合你的生活经历或观察思考，围绕“种树”这一意象，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：思想健康，内容充实，逻辑清晰，语言流畅，不少于800字。

试卷答案

一、写作

参考立意：

*强调行动的重要性，认为“现在”比“过去”更可控，应抓住当下机遇。

*探讨坚持与耐心，如同种树需要时间，人生许多成就也需要长期努力。

*联系个人成长，反思过去的遗憾，并决心从现在开始改变和进步。

*关注选择与时机，思考人生关键节点的选择，以及如何把握“现在”这个时机。

*阐释“种树”的多重metaphorical含义，如培养习惯、建立关系、追求理想等，强调即刻行动的价值。

解析思路：

1.审题立意：

*核心材料：“种树最好的时间是十年前，其次是现在。”这句引言是关键，点明了时间、选择（十年前vs现在）以及隐含的价值判断（后者虽不如前者理想，但仍是必要且值得做的）。

*意象分析：“种树”是一个富有象征意义的意象，可以引申为学习新知识、培养新习惯、发展兴趣爱好、建立人际关系、追求人生目标等需要时间、耐心和持续投入的事情。

*写作要求：围绕“种树”意象，结合生活经历或观察思考，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。要求思想健康，内容充实，逻辑清晰，语言流畅。

*立意方向：可以从“为什么是现在”的角度出发，强调把握当下、即刻行动的重要性；也可以从“种树”过程的角度出发，论述坚持、耐心、方法等要素；还可以结合个人经历，讲述因抓住“现在”而有所收获，或因错失“十年前”而反思的故事。

2.选材构思：

*角度选择：可以选择一个核心角度深入挖掘，如侧重于“行动当下”的价值，或侧重于“过程坚持”的意义。也可以将两者结合，先论述为何要行动，再阐述如何通过坚持来实现。

*材料组织：可以采用总分总结构。开头引述材料，提出中心论点。中间部分从不同层面（如个人成长、学习进步、事业发展等）阐述“现在”的重要性或“种树”的启示，并运用具体事例（个人经历、阅读感悟、观察所得等）进行论证。结尾回应开头，总结观点，再次强调“现在”的行动意义。

*内容充实：需要运用丰富的个人经历或观察作为论据，使文章具有真情实感和说服力。事例应典型、具体，并进行必要的分析和阐释，而不仅仅是罗列。

*逻辑清晰：段落之间、论点与论据之间要有清晰的逻辑关系。可以使用过渡句、过渡词等使文章思路连贯。

*语言流畅：注意语句的通顺，词语的准确，句式的变化，力求语言表达生动形象，富有感染力。

3.写作要点：

*紧扣意象：虽然可以引申，但文章的核心应围绕“种树”这一意象展开，使其贯穿全文，成为文章的线索或象征。

*结合实际：“生活经历或观察思考”是重要的写作基础，文章需要有真情实感，避免空谈理论。

*突出主题：无论是强调行动，还是强调坚持，都要紧密围绕“现在”的把握和“种树”所蕴含的哲理来写，确保文章主题鲜明。

*结构完整：文章结构要完整，开头引人入胜，中间论证充分，结尾总结有力。

*注意书写：保持卷面整洁，书写规范。