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第10课《学做家乡传统美食》教学设计
课题
学做家乡传统美食
单元
第三单元
学科
综合实践活动
年级
七年级
核心素
养目标
价值体认:体会家乡传统美食承载的历史文化,认同“传承家乡传统美食是守护文化根脉”的理念,树立对家乡饮食文化的自豪感。
责任担当:在学习“学做家乡传统美食”活动的过程中,主动承担食材准备、工艺操作等分工任务,为传播家乡美食的风味特色与文化故事负责。
解决问题:能够运用创新思维和美食制作知识,分析传统美食制作中的关键难点,探究工艺优化、口味创新的方法,并提出可行的改进建议。
创意物化:通过多种形式物化创意成果,如编制《家乡传统美食制作手册》、拍摄美食制作Vlog、
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