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2019年六年级英语上册Unit1Igotoschool
at800导学案人教精通版
【学习目标】
1.通过阅读了解Email的书写格式。
2.能说出自己或人的日常活动。
【学习重难点】
1.复习一般现在时,特别是动词短语在句子中的体现。
2.掌握课文中的时间表达,并介绍一些其他的时间表达方式。
3.表示日常生活中习惯性、经常性动作的句子。
【学习过程】
Part1:自主学习
自学生词,做到会读知意(不清楚的请标注)。
通过阅读掌握下列短语。
1.getup__________2.gotoschool_______________
3.havelunch____________4.在上午________________
5.吃晚饭_________________5.来自……:
Part2:课堂互动探究
1、阅读短文,标记出重点短语和不明白的地方。
我不熟悉的短语:
2、读给你的小伙伴听,看看谁读的又快又好。
(姓名)最棒!!!
3、小组内讨论并解决问题。
(1).getupA.9:00AM
(2).havebreakfastB.8:00AM
(3).schoolbeginsC.9:30PM
(4).gohomeD.4:00PM
(5).gotobedE.7:30inthemorning.
Part3:拓展提升:
一般现在时的构成(一)
be动词:
1)主语+be+其它。
如:Iamstressedout.
2).否定句:在be之后加
如:Heisnotaworker.他不是工人。
3).一般疑问句:+主语+其它?
?如:-Areyouastudent?
????-Yes.Iam./No,Imnot.
4).特殊疑问句:+一般疑问句。
如:Whereismybag?
Part4:当堂检测:
一、用所给词的正确形式填空:
1.Letme(tell)youaboutmydailylife.
2.I_____(be)fromEngland.
3.School_____(begin)atnight.
4.Ihavefour______(class)intheevening.
4.Heusually_____(work)intheoffice
二、选择填空:
()1.He____gooutintheevening.
A.doesn`tB.isn`tC.don`t
()2.Mymother____toworkbybike.
A.goB.goesC.going
()3.I______upat7:00inthemorning.Myfather___upat6:00inthemorning.
A.get,getB.gets,getsC.get,gets
【学后反思】
初一英语UnitIgotoschoolat8:00.导学案
Lesson2
编制人:初丽娟审核人:陈世英使用人:班级:
【学习目标】
1.能在自然情景中运用“I(don’t)…at…”介绍自己的日常生活。
2.通过会话练习,能够使用肯定句式描述自己在某个时间做某事。
【学习重难点】
表示日常生活中习惯性、经常性动作的句子:
Igetupatseveneverymorning.
Igotoschoolateight.
Ihavesevensubject.
Schoolisoveratthree.
【学习过程】
Part1:自主学习
自学生词,做到会读知意(不清楚的请标注)
通过图片掌握下列短语。
吃早餐:去上学:
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