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2019年六年级英语上册Unit1Igotoschool

at800导学案人教精通版

【学习目标】

1.通过阅读了解Email的书写格式。

2.能说出自己或人的日常活动。

【学习重难点】

1.复习一般现在时,特别是动词短语在句子中的体现。

2.掌握课文中的时间表达,并介绍一些其他的时间表达方式。

3.表示日常生活中习惯性、经常性动作的句子。

【学习过程】

Part1:自主学习

自学生词,做到会读知意(不清楚的请标注)。

通过阅读掌握下列短语。

1.getup__________2.gotoschool_______________

3.havelunch____________4.在上午________________

5.吃晚饭_________________5.来自……:

Part2:课堂互动探究

1、阅读短文,标记出重点短语和不明白的地方。

我不熟悉的短语:

2、读给你的小伙伴听,看看谁读的又快又好。

(姓名)最棒!!!

3、小组内讨论并解决问题。

(1).getupA.9:00AM

(2).havebreakfastB.8:00AM

(3).schoolbeginsC.9:30PM

(4).gohomeD.4:00PM

(5).gotobedE.7:30inthemorning.

Part3:拓展提升:

一般现在时的构成(一)

be动词:

1)主语+be+其它。

如:Iamstressedout.

2).否定句:在be之后加

如:Heisnotaworker.他不是工人。

3).一般疑问句:+主语+其它?

?如:-Areyouastudent?

????-Yes.Iam./No,Imnot.

4).特殊疑问句:+一般疑问句。

如:Whereismybag?

Part4:当堂检测:

一、用所给词的正确形式填空:

1.Letme(tell)youaboutmydailylife.

2.I_____(be)fromEngland.

3.School_____(begin)atnight.

4.Ihavefour______(class)intheevening.

4.Heusually_____(work)intheoffice

二、选择填空:

()1.He____gooutintheevening.

A.doesn`tB.isn`tC.don`t

()2.Mymother____toworkbybike.

A.goB.goesC.going

()3.I______upat7:00inthemorning.Myfather___upat6:00inthemorning.

A.get,getB.gets,getsC.get,gets

【学后反思】

初一英语UnitIgotoschoolat8:00.导学案

Lesson2

编制人:初丽娟审核人:陈世英使用人:班级:

【学习目标】

1.能在自然情景中运用“I(don’t)…at…”介绍自己的日常生活。

2.通过会话练习,能够使用肯定句式描述自己在某个时间做某事。

【学习重难点】

表示日常生活中习惯性、经常性动作的句子:

Igetupatseveneverymorning.

Igotoschoolateight.

Ihavesevensubject.

Schoolisoveratthree.

【学习过程】

Part1:自主学习

自学生词,做到会读知意(不清楚的请标注)

通过图片掌握下列短语。

吃早餐:去上学:

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