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2022学年高二年级下学期生物模拟测试卷
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.如图为某二肽化合物的结构示意图,虚框①~④表示其中的部分结构。下列叙述错误的是()
A.①是氨基,④是羧基 B.肽键②是连接氨基酸的化学键
C.形成②时脱去的水中,氢只来自氨基 D.R基③决定氨基酸的种类
2.下列关于基因工程与蛋白质工程的叙述,错误的是()
A.通过基因工程育种可以定向改变生物的性状
B.常用基因探针检测目的基因是否插入受体细胞的DNA分子中
C.蛋白质工程通过直接改造蛋白质的结构来创造新的蛋白质
D.蛋白质工程中,蛋白质的合成仍然遵循中心法则
3.一位在南极科学考察站工作的科学家,当他由温暖的室内来到寒冷的户外时,其下列各项生理变化与下图变化趋势相符的是()
①皮肤血管血流量的变化②身体耗氧量变化
③甲状腺激素分泌量④汗腺的分泌量
A.②③ B.①④ C.②④ D.①③
4.下列属于群落研究水平的是
A.年龄结构和性别比例 B.土壤中小动物的物种丰富度
C.水池中大鲈鱼和小鲈鱼的分布 D.能量流动、物质循环和信息传递
5.下列有关胚胎干细胞及生物技术的叙述中正确的是
①小鼠胚胎干细胞(ES)无法由囊胚的内细胞团细胞分离培养获得
②自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应
③囊胚的滋养层细胞具有发育全能性
④胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化
⑤胚胎干细胞在形态上表现为体积小、细胞核大、核仁明显
A.①③ B.②③ C.②⑤ D.①④
6.图中①?④表示的是生物体内4种有机物的分子结构。下列说法正确的是
A.①比叶黄素在层析液中的溶解度大
B.②的种类有20种
C.③失去两个磷酸基团后可以作为②的组成单位之一
D.④属于内环境中含有的物质之一
7.下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。有关叙述错误的是
A.①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的B淋巴细胞
B.②过程体现了细胞膜的流动性
C.③所示细胞因高度分化而失去了分裂能力
D.④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群
8.(10分)下列关于酶的叙述,正确的是
A.发烧时食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性
B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
C.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物
D.洗衣时,加少许白醋能增强加酶洗衣粉中酶的活性
二、非选择题
9.(10分)哺乳动物血液中CO2含量变化能够作用于神经系统,调节呼吸运动的频率和强度。CO2感受器有两类,位于脑部或位于躯干的动脉管壁上。回答下列问题:
(1)哺乳动物剧烈运动后产生的__________等酸性物质进入血浆,与血浆中的HCO3-反应,使血液中CO2含量升高。CO2含量变化使特定的感受器兴奋,兴奋以__________的形式沿传入神经传至__________中的呼吸中枢,引起呼吸加深加快,肺的通气量增加,加速CO2的排出。
(2)人体深呼吸后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传至呼吸中枢,会抑制吸气,引起呼气,这是一种__________(填“正”或“负”)反馈调节,其意义是__________。
(3)科研人员摘除家兔动脉管壁上的化学感受器或切断其传入神经后,吸入CO2可使呼吸加深加快,说明____________________。如果保持脑部细胞外液的pH不变,用含高浓度CO2的人工细胞外液灌流脑部时所引起的呼吸加深加快现象消失,可知脑部化学感受器的有效刺激__________(填“是”或“不是”)CO2本身。
(4)低O2只能通过对动脉管壁感受器的刺激引起呼吸中枢兴奋,从而在一定程度上抵抗低O2对脑部中枢的抑制作用。CO(煤气)中毒患者治疗时,需用含5%CO2的O2进行,原因是___________________。
10.(14分)现有以下四种细胞:紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞、人口腔上皮细胞、大肠杆菌细胞和蓝藻细胞。请分析回答下列问题:
(1)四种细胞在形态和结构上的差异体现了细胞的性,但在结构和组成上都具有核糖体、、、,使不同细胞之间具有性。
(2)以上细胞中便于通过甲基绿和吡罗红观察DNA和RNA在细胞中分布的是细胞,这个实验的主要原理是,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色。
(3)根
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