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2025年《中小学生行为准则(修订)》(2篇)

2025年《中小学生行为准则（修订）》

一、爱国守法

1.维护国家尊严与荣誉

中小学生应时刻心怀祖国，树立强烈的国家意识和民族自豪感。尊重国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。了解国家的历史文化和发展成就，积极传播正能量，不做任何损害国家尊严和荣誉的事情。在国际交流活动中，展现中国青少年的良好形象，以实际行动维护国家的声誉。

例如，在学校每周的升旗仪式上，全体学生要整齐列队，庄严肃穆地注视着国旗升起，用心唱响国歌，感受国旗的神圣和国家的伟大。在日常学习中，通过历史、地理等课程的学习，深入了解国家的悠久历史和灿烂文化，增强对祖国的热爱之情。

2.遵守法律法规

严格遵守国家法律法规，遵守社会公德。熟知并遵守《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与青少年相关的法律法规。不参与任何违法犯罪活动，如盗窃、抢劫、打架斗殴等。自觉遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯，不在马路上追逐打闹。

比如，在上下学的路上，要按照交通信号灯的指示行走，不随意横穿马路。在公共场所，遵守公共秩序，爱护公共设施，不随地吐痰，不乱扔垃圾。同时，要积极学习法律知识，增强法律意识，学会用法律武器保护自己的合法权益。

3.保守国家秘密

增强保密意识，不泄露国家机密和重要信息。了解国家秘密的重要性，知道哪些信息属于国家秘密范畴。在日常生活中，不随意谈论涉及国家秘密的内容，不通过网络等渠道传播可能危害国家安全的信息。

例如，在学校组织的国防教育活动中，认真学习保密知识，了解保密工作的重要性。如果发现有危害国家安全的行为或线索，要及时向学校老师或有关部门报告。

二、明礼诚信

1.礼貌待人

使用文明礼貌用语，尊敬师长，见面行礼，主动问好。尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯，与同学友好相处，不打架、不骂人，宽容待人。在家庭中，要尊重长辈，听从长辈的教导，主动帮助长辈做一些力所能及的家务。

比如，见到老师要主动说“老师好”，与同学交往时要使用“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语。在与不同民族的同学相处时，要了解并尊重他们的风俗习惯，共同营造和谐的校园氛围。在家庭中，每天主动与父母交流，关心他们的工作和生活，周末帮助父母打扫房间、洗碗等。

2.诚实守信

诚实守信是做人的基本准则。中小学生要做到言行一致，不说谎话，不欺骗他人。答应别人的事情一定要做到，如有特殊情况不能做到，要及时说明原因并表示歉意。考试不作弊，不抄袭作业，实事求是地对待自己的学习成绩。

例如，在考试中，要严格遵守考场纪律，独立完成试卷。如果不小心弄坏了别人的东西，要主动承认错误并进行赔偿。在学习上，遇到不懂的问题要及时向老师和同学请教，不不懂装懂。

3.遵守社交礼仪

了解并遵守社交礼仪规范，在不同的场合表现出得体的行为举止。在学校的集体活动中，遵守活动规则，听从指挥。在公共场合，遵守公共秩序，不大声喧哗，不影响他人。在参加社交活动时，注意穿着得体，言行文明。

比如，在学校的文艺演出中，要遵守演出秩序，不随意走动、说话。在图书馆、博物馆等公共场所，要保持安静，爱护展品和书籍。在参加朋友的生日聚会时，要提前准备好礼物，按时到达，与其他客人友好交流。

三、勤奋学习

1.树立正确的学习态度

明确学习的目的和意义，培养浓厚的学习兴趣。认识到学习是为了自己的成长和未来的发展，主动、自觉地学习。不怕困难，勇于挑战，在学习中遇到挫折不气馁，努力克服困难。

例如，在学习过程中，遇到难题时要积极思考，尝试不同的解题方法，而不是轻易放弃。可以给自己制定学习目标和计划，如每天背诵一定数量的单词、阅读一篇文章等，通过完成这些小目标，逐步提高自己的学习能力。

2.掌握科学的学习方法

学会合理安排学习时间，制定科学的学习计划。善于总结归纳，将所学知识系统化。积极主动地参与课堂学习，认真听讲，积极回答问题，做好笔记。学会预习和复习，提高学习效率。

比如，在每天晚上睡觉前，可以回顾当天所学的内容，加深记忆。在预习新课时，要提前了解课文的大致内容，找出自己不懂的问题，带着问题去上课。同时，要多参加课外活动，拓宽自己的知识面，提高综合素质。

3.培养自主学习能力

在学习过程中，逐渐培养自主学习的意识和能力。学会独立思考，不依赖他人。主动查阅资料，解决学习中遇到的问题。积极参加各种学习竞赛和活动，锻炼自己的实践能力和创新能力。

例如，在完成老师布置的作业后，可以自主选择一些拓展性的学习内容，如阅读课外书籍、参加兴趣小组等。在参加科技竞赛时，要充分发挥自己的想象力和创造力，独立完成作品的设计和制作。

四、身心健康

1.保持良好的身体状态

养成良好的生活习惯，合理饮食，不挑食、不偏食，保证营养均衡。坚持体育锻炼，每天