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- 2025-12-04 发布于广东
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学习目标
1.探索并掌握两平行直线间的距离公式,体现逻辑推理能力(重点)
2.能利用两平行直线间的距离公式解决相关问题,体现数学计算能力(难点)
新课导入
我们身处一个巨大的游乐场,其中有两组平行的滑梯.第一组滑
梯是标准的直线滑梯,第二组滑梯则稍微倾斜,但始终保持与第一组滑梯平行的状态.现在,我们想要测量这两组平行滑梯之间的最短距离,以便安装安全护栏.这个“最短距离”就是我们今天要探索
的—平行直线间的距离.
任取一点P(x₀,y%),点P(x₀,yo)到直线l的距
离就是直线l₁与直线l₂间的距离.
这样,求两条平行直线间的距离就转化为求点到
直线的距离.
新课学习
若已知两条平行直线l₁,l₂的方程,如何求l₁与l₂间的距离?
根据两条平行直线间距离的含义,在直线l₁上
7
P(x₀,yo)
0X
L₂
在直线l₁:Ax+By+C₁=0上任取一点P个
点P到直线l₂:Ax+By+C₂=0的距离是这两条
平行直线间的距离,即
新课学习
若已知两条平行直线l₁,l₂的方程,如何求l₁与l₂间的距离?
因为点P(x₀,yo)在直线
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