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2025小学语文六年级上册第三单元《宇宙生命之谜》教学设计
教学背景与设计理念
随着新课程改革的不断深化，小学语文教学正逐步从知识传授型向能力培养型转变。特别是在高年级阶段，学生已具备一定的阅读理解能力和语言表达基础，教师的教学重点应更多地聚焦于思维品质的提升、审美情趣的培育以及文化素养的积淀。六年级作为小学阶段的收官之年，其语文教学不仅要完成教材内容的系统讲授，更要承担起承前启后的桥梁作用，为初中阶段的深入学习打下坚实的语言和思维基础。
本教学设计围绕人教版2025年新版小学语文六年级上册第三单元课文《宇宙生命之谜》展开。该文是一篇典型的说明性科普文章，以严
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