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初中数学课堂中论证式对话的数学问题分析与解决论文

摘要：本文旨在探讨初中数学课堂中论证式对话的数学问题分析与解决方法。通过深入剖析论证式对话的内涵与特点，分析其在解决数学问题中的实际应用，为提高初中数学课堂教学质量提供有益参考。

关键词：初中数学；论证式对话；数学问题；分析与解决

一、概念阐述

（一）1.论证式对话的内涵

论证式对话是一种在课堂教学中，教师引导学生通过对话、讨论、辩论等方式，对数学问题进行深入剖析、推理和论证的教学方法。它强调学生的主体地位，注重培养学生的逻辑思维能力、创新意识和合作精神。在论证式对话中，教师不再是知识的传递者，而是引导学生发现问题、分析问题、解决问题的引导者