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2025年教师安全能力评估卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的字母填在括号内）

1.根据我国《未成年人保护法》，学校、幼儿园应当建立安全管理制度，对未成年人进行安全教育，提高未成年人的自我保护意识和能力。以下哪项不属于学校应开展的安全教育内容？()

A.防火、防震等灾害避险知识

B.食品卫生安全常识

C.个人隐私保护及网络安全知识

D.高级投资理财技巧

2.发现学生出现严重呼吸困难、嘴唇发紫，有意识的但无法说话，判断可能为窒息。教师首先应采取的措施是？()

A.立即通知家长

B.让其休息等待情况缓解

C.尝试采用背部拍击或腹部冲击法（海姆立克法）进行急救

D.给学生喝点水

3.教师在组织学生进行户外活动穿越山区小路时，以下哪项做法最有利于确保学生安全？()

A.允许学生自由结伴行动，以便交流

B.提前勘察路线，设置明显警示标志，并清除了潜在危险（如陡坡、隐蔽的障碍物）

C.仅对学生进行口头安全强调，未做具体准备

D.要求学生携带大量非必需物品，增加负重

4.课间休息时，发现两名学生在走廊追逐打闹，其中一人不慎将另一人推倒，导致后者手臂出血。此时教师应优先采取的行动是？()

A.批评所有在场的同学

B.立即查看受伤学生情况，进行必要的初步处理（如止血），并报告学校卫生室和相关负责人

C.让双方学生自己协商解决

D.继续上课，认为这只是小打小闹

5.为预防校园欺凌，学校应建立哪些机制？()

A.定期开展心理健康讲座

B.设置清晰的反欺凌行为规范和举报渠道

C.加强教师对课堂和课间活动的监管

D.以上都是

6.组织学生进行消防演练时，以下做法错误的是？()

A.提前告知学生演练时间和流程

B.演练过程中要求学生嬉笑打闹，增加趣味性

C.指导学生正确使用灭火器（如有条件）

D.演练后进行总结，指出存在的问题

7.教师发现学生携带尖锐刀具进入校园，正确的处理方式是？()

A.私下将刀具收走，让学生放学带回家

B.当众批评教育，警告学生不得再带

C.立即收缴刀具，并按照学校规定上报给学校安全负责人或公安机关进行处理

D.认为这是学生个人私事，不予干涉

8.在实验室进行化学实验时，如果不慎将酸溅到皮肤上，应立即采取的措施是？()

A.用大量水冲洗溅酸部位，并涂抹红药水

B.用布擦拭掉酸液

C.立即用大量水冲洗溅酸部位，并立即报告老师进行处理

D.观察一下，如果不是很疼就先继续做实验

二、判断题（请将“正确”或“错误”填在括号内）

1.学校门口道路狭窄，为保障学生上下学交通安全，可以允许家长随意在路边停车接送学生。（）

2.学生在体育活动中发生意外伤害，学校若已履行了合理的组织和管理职责，则无需承担责任。（）

3.遇到地震时，若在室内，应迅速躲到坚固的桌下或承重墙角，保护头部。（）

4.为提高学生安全意识，学校可以组织学生参加攀岩等具有较高风险的运动项目，只要做好防护措施即可。（）

5.网络安全属于个人隐私范畴，学校无权对学生使用网络进行管理和教育。（）

6.发现学生有自伤或伤人倾向时，教师应保持冷静，先尝试与学生沟通，并立即报告学校心理辅导老师或相关负责人。（）

7.学校组织的校外实践活动，若发生意外，只要不是学校责任，教师个人可以不承担任何责任。（）

8.处理学生食物中毒事件，首要步骤是立即停止食用可疑食品，并送往医院救治。（）

三、简答题

1.简述教师在日常教学中应如何融入安全教育的内容？

2.当发现校园内存在安全隐患（如电线老化、设施损坏）时，教师应按什么流程处理？

3.请列举至少三种常见的安全应急疏散信号，并简述听到信号后教师应立即采取的行动。

四、案例分析题

某小学四年级学生小华（化名）在美术课上使用剪刀时不慎划伤了自己的手指，出血不多。旁边的学生小丽（化名）看到了，立刻告诉了美术老师。美术老师简单用卫生纸按压了伤口，说“没事了，放学回家让妈妈处理一下”，并让小华继续上课。课后，小华的班主任在检查作业时发现了伤口，感觉情况不太对劲，联系了卫生室，并了解了情况。

请分析上述案例中，美术老师在处理学生受伤事件上存在哪些不妥之处？如果你是小华的班主任，会如何进一步处理此事？

试卷答案

一、选择题

1.D

2.C