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(新)幼儿园中班美术优秀教案：扇子创意制作坊(3篇)
扇子创意制作坊教案一
一、教学目标
1.认知目标
引导幼儿了解扇子的基本结构和不同种类，包括折扇、团扇等，丰富幼儿对扇子文化的认知。
让幼儿观察扇子的形状、图案和色彩，培养幼儿的观察力和审美能力。
2.技能目标
鼓励幼儿运用多种材料和方法，如绘画、粘贴、折纸等，进行扇子的创意制作，提高幼儿的动手能力和创造力。
帮助幼儿掌握简单的扇子制作技巧，如裁剪、粘贴、穿线等，增强幼儿的精细动作能力。
3.情感目标
通过扇子创意制作活动，激发幼儿对美术活动的兴趣和热爱，培养幼儿的自信心和成就感。
培养幼儿的团队合作精神和分享意识，让幼儿在活动中体验合作的乐趣。
二、教学重难点
1.教学重点
让幼儿了解扇子的基本结构和不同种类，掌握扇子的制作方法。
引导幼儿发挥想象力，运用多种材料和方法进行扇子的创意制作。
2.教学难点
如何引导幼儿在制作过程中发挥创意，制作出具有个性和特色的扇子。
如何帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题，如材料的使用、技巧的掌握等。
三、教学方法
1.直观教学法：通过展示各种扇子的图片、实物，让幼儿直观地了解扇子的基本结构和不同种类。
2.示范教学法：教师亲自示范扇子的制作过程，让幼儿清晰地看到制作步骤和技巧。
3.小组合作法：将幼儿分成小组，让幼儿在小组中合作完成扇子的制作，培养幼儿的团队合作精神。
4.启发式教学法：在教学过程中，教师通过提问、引导等方式，启发幼儿的思维，让幼儿发挥想象力，进行创意制作。
四、教学准备
1.物质准备
各种扇子的图片、实物，如折扇、团扇、羽扇等。
制作扇子的材料，如彩色卡纸、皱纹纸、彩笔、剪刀、胶水、线等。
展示架、小奖品等。
2.经验准备
幼儿对扇子有一定的了解，知道扇子可以用来扇风。
幼儿具备一定的动手能力和绘画基础。
五、教学过程
（一）导入部分（5分钟）
1.教师手持一把漂亮的扇子走进教室，轻轻扇动扇子，引起幼儿的兴趣。
师：小朋友们，夏天到了，天气变得越来越热了，老师带来了一样东西，它可以帮助我们赶走炎热，让我们变得凉爽起来，你们猜猜是什么？
引导幼儿猜出扇子后，教师展示扇子，并提问：“小朋友们，你们见过哪些扇子？它们是什么样子的？”
2.播放一段关于扇子的视频，让幼儿更直观地了解扇子的种类和用途。
视频结束后，教师提问：“视频里出现了哪些扇子？它们有什么不同？”引导幼儿积极回答问题。
（二）基本部分（25分钟）
1.认识扇子的结构和种类（8分钟）
教师展示各种扇子的实物，让幼儿观察扇子的结构，如扇面、扇骨、扇柄等，并向幼儿介绍扇子的不同种类，如折扇、团扇、羽扇等。
师：“小朋友们，我们一起来看看这些扇子，它们都有一个大大的面，这个面就是扇面，扇面下面有一些细细的棍子，这些棍子就是扇骨，扇骨下面还有一个可以拿在手里的部分，这个部分就是扇柄。不同的扇子有不同的形状和特点，像这种可以折叠的扇子就是折扇，这种圆圆的扇子就是团扇，还有用羽毛做的扇子就是羽扇。”
让幼儿分组观察扇子的实物，互相交流自己的发现。
2.欣赏扇子的图案和色彩（7分钟）
教师展示一些带有精美图案和色彩的扇子图片，让幼儿欣赏并引导幼儿观察扇子上的图案和色彩。
师：“小朋友们，这些扇子上的图案和色彩都非常漂亮，有各种各样的花朵、动物、人物等，还有很多鲜艳的颜色，如红色、黄色、蓝色等。这些图案和色彩让扇子变得更加美丽。”
提问幼儿：“你最喜欢哪把扇子上的图案和色彩？为什么？”引导幼儿表达自己的感受和想法。
3.教师示范扇子的制作方法（5分钟）
教师选择一种简单的扇子制作方法，如用彩色卡纸制作折扇，进行示范。
师：“小朋友们，今天老师要教大家用彩色卡纸制作一把折扇。首先，我们要准备一张彩色卡纸，将卡纸剪成一个扇形，然后用剪刀在扇形的边缘剪出一些小口子，注意不要剪得太深。接着，我们用胶水将扇形的两边粘在一起，形成一个扇子的形状。最后，我们可以用彩笔在扇面上画上自己喜欢的图案，这样一把漂亮的折扇就做好了。”
教师在示范过程中，边讲解边操作，让幼儿清楚地看到制作步骤和技巧。
4.幼儿分组制作扇子（5分钟）
将幼儿分成小组，每组发放制作扇子的材料，让幼儿根据自己的喜好选择一种扇子制作方法，进行创意制作。
师：“小朋友们，现在轮到你们动手制作扇子了。大家可以选择自己喜欢的材料和方法，制作一把属于自己的创意扇子。在制作过程中，如果遇到问题，可以向老师和小伙伴们请教。”
教师巡回指导，鼓励幼儿发挥想象力，大胆创作，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
（三）结束部分（10分钟）
1.作品展示与评价（5分钟）
让幼儿将自己制作的扇子展示在展示架上，互相欣赏和交流。
师：“小朋友们，大家都制作出了非常漂亮的扇子，现在让我们把自己的扇子展示出
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