2020年7月天津市南开区教育系统招聘 教师考试教育综合知识试题答案及解析.pdfVIP

一、单选题

1、在学习与教学的要素中，课堂纪律、校风等属于(  )。

A、教学媒介

B、教学环境

C、教学媒

D、教学内容

解析：【喵呜刷题小喵解析】：课堂纪律和校风都是影响学生学习和教师教学的重

要因素，它们属于教学环境的一部分。教学媒介是指传递教学信息的工具，如教科

书、投影仪等；教学媒体是指教学信息的载体，如文字、图片、声音等；教学内容

则是指教学传递的具体知识。因此，课堂纪律和校风属于教学环境，所以答案是B

。

2、新冠病毒疫情当前，学生停课不停学。各个学校的老师开始学习使用各类直播

软件，当起了“网红”，做起了直播，对学生进行在线教学。这说明教师劳动具有(  

)。

A、创造性

B、复杂性

C、示范性

D、隐蔽性

解析：【喵呜刷题小喵解析】：教师劳动具有创造性。在新冠病毒疫情期间，学生

停课不停学，各个学校的老师开始学习使用各类直播软件，当起了“网红”，做起了

直播，对学生进行在线教学。这说明教师劳动具有创造性，能够根据时代的发展和

学生的需求，不断创新教学方式和方法，以适应新的教育环境和需求。因此，选项

A“创造性”是正确答案。选项B“复杂性”虽然也是教师劳动的特点之一，但在这个

问题中并不是最符合题意的选项。选项C“示范性”和选项D“隐蔽性”与题目所描述

的情况不太相关。

3、小萌上课总是睡觉，班主任得知此事后，取消了一次小萌观看学校文艺汇演的

资格，之后她便很少在课堂上睡觉了。这是运用了(  )行为塑造原理。

A、正强化

B、负强化

C、正惩罚

D、负惩罚

解析：【喵呜刷题小喵解析】：根据题目描述，小萌上课总是睡觉，班主任得知此

事后，取消了一次小萌观看学校文艺汇演的资格，之后她便很少在课堂上睡觉了。

这种行为改变是因为班主任取消了小萌观看文艺汇演的资格，这是一个不愉快的

验，用来减少小萌在课堂上睡觉的行为，符合负惩罚的定义。因此，答案为D，即

负惩罚。

4、要求学生尽可能多地列举由“大海”一词所想到的事物，是为了训练学生的(  

)。

A、发散思维

B、推测与假设

C、好奇心

D、独立性

解析：【喵呜刷题小喵解析】：题目要求学生尽可能多地列举由“大海”一词所想到

的事物，这种题型旨在训练学生的发散思维能力。发散思维是指从一个中心点出发

，向多个方向进行联想和扩展，从而得到更多的相关事物或信息。因此，正确答案

是A，即“发散思维”。

5、子日：“温故而知新，可以为师矣。”其中的“温故而知新”属于(  )。

A、顺向负迁移

B、逆向负迁移

C、逆向正迁移

D、顺向正迁移

解析：【喵呜刷题小喵解析】“温故而知新”的含义是通过复习旧知识，从而获得新

的理解和启示。在这里，“故”指的是已经学过的旧知识，“新”指的是新的知识或理

解。从已知到未知，从旧知识到新理解，这符合顺向迁移的定义，即先前的知识或

技能对后续学习产生的积极影响。因此，“温故而知新”属于顺向正迁移。选项D“

顺向正迁移”与此相符，故为正确答案。

6、读者在读《红楼梦》时，头脑中会浮现王熙风的鲜明形象。这属于(  )。

A、创造想象

B、再造想象

C、幻想

D、空想

解析：【喵呜刷题小喵解析】再造想象是指根据别人的描述或提供的图样，在头脑

中形成的相应的新形象。读者在读《红楼梦》时，头脑中会浮现王熙风的鲜明形象

，这是根据《红楼梦》中的描述，在读者的头脑中形成的相应的新形象，属于再造

想象。因此，答案为B。

7、埃里克森认为，人的(  )发展持续一生，其形成和发展过程分为八个阶段。

A、自我意识

B、人格

C、能力

D、心理品质

解析：【喵呜刷题小喵解析】：埃里克森认为，人的发展持续一生，其形成和发展

过程分为八个阶段。题目中给出的选项中，自我意识、能力、心理品质都不是人格

，而是人格的一些方面或特性。而人格是指一个人在行为、情感、态度等方面相对

稳定的总体特征，是人在社会环境中逐渐形成的，具有连续性和稳定性。因此，选

项B“人格”是正确的。

8、利用观看图片、图表、模型、幻灯片、电影等进行的直观教学是(  )。

A、实物直观

B、言语直观

C、模象直观

D、形象直观

解析：【喵呜刷题小喵解析】：实物直观是指通过直接接触实物，如实物、模型等

，来获得的直观感受。而言语直观则是通过言语描述来获得的直观感受。模象直观

则是通过模拟的实物或场景，如图片、图表、模型、幻灯片、电影等来获得的直观

感受。形象直观则是指通过形象化的方式，如比喻、象征等，来获得的直观感受。