2025小学生口语交际能力:要素、水平层次及评价指标.docx

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2025小学生口语交际能力:要素、水平层次及评价指标

小学生口语交际能力的时代背景与教育意义

随着社会交流方式的深刻变革,语言表达不再仅仅是书面知识的附属品,而逐渐成为个体综合素养的核心组成部分。特别是在信息高度流通、人际互动频繁的当代社会,良好的口语交际能力已成为儿童未来学习、生活乃至职业发展的重要基础。进入2025年,我国基础教育改革持续深化,核心素养导向的教学理念深入人心,语文课程标准对“听说读写”四项基本语言能力提出了更为均衡和系统的要求。其中,口语交际作为连接思维、情感与社会交往的关键环节,其重要性日益凸显。

长期以来,小学语文教学偏重于识字、阅读与

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